Aplicacions M??sic

Dos aplicaciones para tablilla sensible dirigidas a adaptar el programa M??sic para los m??s peque??os. Orientadas a Preescolar y ciclo inicial de Primaria incorpora EdiM??sic para trabajar de forma sencilla y ajustada a los m??s peque??os en el mundo de la edici??n musical. Pentagrama, la otra aplicaci??n implementada, incorpora el modo 'piano' para realizar diversas actividades de interpretaci??n, composici??n o improvisaci??n. Incluye un doble manual, para cada aplicaci??n, con algunas propuestas did??cticas.

Creatividad y construcción arquitectónica de vanguardia : estudio sobre proceso de invención y modelo didáctico de aplicación para el desarrollo creativo en la enseñanza [sic] aprendizaje en la introducción al diseño arquitectónico.

En esta tesis, se profundiza en los estudios sobre el fenómeno de la creatividad aplicada en diferentes ámbitos de estudio, de la época de finales del siglo XIX principios del XX. La hipótesis planteada en este trabajo se centra en la posibilidad de dar a conocer el proceso del pensamiento creativo a los profesores-arquitectos, para que éstos puedan innovar y valorar el material adecuado en el desarrollo de la actividad creativa, y emplearlo con los alumnos de los dos primeros semestres de la carrera de ingeniero arquitecto, en el Instituto Politécnico Nacional (IPN) de México. El estudio se enfoca a realizar una exhaustiva revisión bibliográfica de las teorías de la creatividad, los entornos de aprendizaje, el arte moderno y la arquitectura, determinando algunas características y desarrollos especulativos, para luego cotejarlos con el análisis de dos obras arquitectónicas de gran envergadura. Se consultaron los programas de estudio de dos asignaturas de la etapa formativa de la carrera de ingeniero arquitecto, relacionadas con el diseño arquitectónico y el Nuevo Modelo Educativo del IPN.

Edexcel GCSE history A : the making of the modern world. Unit 3C : a divided union? : the USA 1945-70. Student book.

Es una de las cuatro unidades del curso de preparación para los exámenes del General Certificate Secondary Education (GCSE). Esta unidad 3 es diferente de las dos unidades anteriores pues sus temas se basan en comprender la importancia de las fuentes en el estudio de la historia y como pueden ser interpretadas de varias maneras, lo que lleva a los historiadores a emitir juicios sobre la utilidad y fiabilidad de la información que proporcionan. Asimismo, se explica que en esta parte del examen del GCSE se conjugan los conocimientos y la información sobre los hechos con los juicios sobre las fuentes históricas.

Representación visual en clase de ciencias : potencialidades de los modos y[sic] aprendizaje.

El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a innovación educativa

La guerra de los Treinta Años (1914-1945) : la contribución de los campos de batalla en [sic] la formación de una identidad cultural europea.

El artículo forma parte de un monográfico dedicado a la incidencia de lo europeo en el aprendizaje de las ciencias sociales

La f??sica : un element b??sic per al desenvolupament tecnol??gic i cultural

Resumen basado en el de la publicaci??n

Disseny d'un banc de proves per a poder mesurar les pèrdues de fregament i rodadura [sic] de pneumàtics

Dintre del projecte del cotxe de baix consum “Àliga”, vehicle experimental que participa en la “Eco-Shell Marathon”, una competició internacional que es realitza anualment, el projecte tracta del disseny d’un banc de proves per a poder mesurar les pèrdues de fregament dels pneumàtics provant diferents pressions, càrregues suportades, angles de la direcció, tipus de pneumàtics i diversos components del sistema de direcció

Disseny i implementació d'un sistema per a la simulació de processos d'arranc [sic] de ferritja

L’objecte del projecte és crear una interfície capaç d’obtenir paràmetres dels processos d’escairat i ranurat, tals com l’avanç, la profunditat de passada i el número de passades en funció de la rugositat superficial i tenint en compte tant els diferents factors i restriccions entrats per l’usuari com els que van ser estudiats, al seu moment, pels autors G. Halvei i R.D. Weill. L’aplicació informàtica formarà part d’un programa de dimensions majors que oferirà el càlcul de totes les operacions d’arrencada de ferritja

Análisis de la sentencia interpretativa 0006-09-SIC-CC, caso 0012-08-IC. ¿Tiene el Estado ecuatoriano derecho a participar en al menos el 50% de los beneficios que se generan en el sector de las telecomunicaciones? (Jurisprudencia)

Se revisa la sentencia interpretativa no. 0006-09-sIC-CC, caso 0012-08-IC, expedida por la Corte Constitucional para el período de transición. en lo principal, esta sentencia analiza si el segundo inciso del art. 408 de la Constitución ecuatoriana es aplicable al sector de las telecomunicaciones. la mencionada norma dispone que el estado debe participar en los beneficios del aprovechamiento de varios recursos –entre ellos los no renovables y el espectro radioléctrico– en un monto que no debe ser inferior a los de la empresa que los explota. la importancia económica de la decisión de la Corte es evidente, pues incide directamente en el alcance del derecho de propiedad, tanto del estado como de los particulares que realizan actividades en el sector de las telecomunicaciones. Pese a la relevancia económica del asunto, la motivación es escasa, y la línea de argumentación obscura, e inclusive contradictoria.

Rate-dependent fracture toughness of polycrystalline ice

A series of three-point bend tests using single edge notched testpieces of pure polycrystalline ice have been performed at three different temperatures (–20°C, –30°C and –40°C). The displacement rate was varied from 1 mm/min to 100 mm/min, producing the crack tip strain rates from about 10–3 to 10–1 s–1. The results show that (a) the fracture toughness of pure polycrystalline ice given by the critical stress intensity factor (K IC) is much lower than that measured from the J—integral under identical conditions; (b) from the determination of K IC, the fracture toughness of pure polycrystalline ice decreases with increasing strain rate and there is good power law relationship between them; (c) from the measurement of the J—integral, a different tendency was appeared: when the crack tip strain rate exceeds a critical value of 6 × 10–3 s–1, the fracture toughness is almost constant but when the crack tip strain rate is less than this value, the fracture toughness increases with decreasing crack tip strain rate. Re-examination of the mechanisms of rate-dependent fracture toughness of pure polycrystalline ice shows that the effect of strain rate is related not only to the blunting of crack tips due to plasticity, creep and stress relaxation but also to the nucleation and growth of microcracks in the specimen.