Educar desde la paz y la no violencia.

Contiene: Vila Racons, un mundo a medida de los niños de Prescolar; La microelectrónica se incorpora a la formación ocupacional

¿Cuántos minutos más por la Paz?

Se realiza una breve reflexión sobre los atentados a las torres gemelas de Nueva York, resaltando que el 11 de septiembre coincidía con el Día Internacional de la Paz. Finalmente se realizan algunas reflexiones sobre la Paz.

Día escolar pola paz : un pleno moi musical. 'Día escolar por la paz : un pleno muy musical'.

Se presenta una actividad realizada en el IES Antonio Fraguas de Santiago de Compostela en el curso 2006-2007. Esta experiencia consistió en tratar materias transversales como educación para la paz en la asignatura de música, para ello primero seleccionaron algunos eventos musicales, actuales y del pasado, analizaron si estos generan conflictos y pusieron en común las conclusiones de cada una de las clases, finalmente esta idea se llevó a la práctica con un grupo de alumnos que interpretó las piezas musicales en el pleno del parlamento gallego.

Análise dun compromiso histórico coa educación para a paz. 'Análisis de un compromiso histórico con la educación para la paz'.

Se aborda el tema de la educación para la paz a través del análisis de los artículos publicados en la revista 'Vida Escolar', editada en Lugo, durante los años 1927-1936, como manifestación de la inquietud educativa de la época, evidenciándose un pensamiento democrático y progresista que trataba de servir de contrapunto a la enseñanza generalizada hasta ese momento.

La educaci??n para la paz es necesaria y posible

Resumen tomado de la publicaci??n.Monogr??fico : educar para la paz

Educar para la paz en América latina : la experiencia del SERPAJ

Resumen tomado de la publicación.Monográfico : educar para la paz

Experimentando la paz en tiempos de guerra : Intermón Oxfam.

Resumen tomado de la publicación.Monográfico : educar para la paz

Brigadas Internacionalistas Solidarias para las Bibliotecas y los Archivos de América Latina (BRISAL) : por una cultura de paz.

Resumen basado en el de la publicación

Comisión V : Eliminación de prejuicios, Paz, Desarme y Derechos Humanos

Título anterior de la publicación : Boletín de la Comisión Española de la UNESCO

Unos murales en pro de la paz.

Título anterior de la publicación : Boletín de la Comisión Española de la UNESCO

La UNESCO y la Paz : notas con motivo del Año Internacional de la Paz.

Título anterior de la publicación : Boletín de la Comisión Española de la UNESCO

Violencia y conflicto : la escuela como espacio de paz.

Monográfico con el título: 'Profesorado principiante e inserción profesional a la docencia'. Resumen basado en el de la publicación

Los derechos del niño y la educación para la paz.

En primer lugar, reflexiona sobre la importante y urgente tarea de los educadores en conseguir un concepto claro, vital, amplio y profundo de lo que es la convivencia. Después, se define el contenido de la Educación Pacificadora por una aspiración general, unos objetivos fundamentales, un método, unos procedimientos a utilizar y unas realizaciones prácticas, entre las que está el Día escolar de la No-violencia y la paz, fundado en 1963 y en el que colaboran anualmente muchos profesores y alumnos de numerosos centros educativos españoles y extranjeros.

Dos ensayos de educación pacificadora : el 'día escolar de la no-violencia y la paz' y los 'grupos de amigos de la no-violencia y la paz'. Cádiz.

Se exponen brevemente los objetivos generales y específicos y los procedimientos de la Pedagogía de la No-violencia y la Paz. Se explica el origen y los fines de la jornada seglar del Día de la No-violencia y la Paz, qué son los Grupos de Amigos de la No-violencia y la Paz, cómo se crearon y su declaración de principios.

Webquest 'Vidas en busca de paz' : una experiencia de aula.

Título del encuentro: 'Las TICs en el aula de ELE', organizado por el Instituto Cervantes de Nápoles