Violencia y conflicto : la escuela como espacio de paz.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2009
19/07/2010
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Resumo |
Monográfico con el título: 'Profesorado principiante e inserción profesional a la docencia'. Resumen basado en el de la publicación Construir la convivencia en la escuela supone una nueva perspectiva en la organización escolar y un cambio de mentalidad al abordar los conflictos que se producen en los centros educativos. Educar para la paz supone que los valores de paz, justicia y solidaridad, formen parte sustantiva de las personas. Las escuelas, como espacios de paz, promueven la reflexión, la cooperación, el trabajo en equipo, el diálogo y el consenso para la resolución pacífica de conflictos y se constituyen en una verdadera comunidad de aprendizaje que aplica estrategias para la mejora de la convivencia y la erradicación de la violencia. |
Identificador |
p. 333-334 1989-6395 http://www.ugr.es/~recfpro/rev131COL3.pdf http://hdl.handle.net/11162/77646 EC |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Profesorado : revista de currículum y formación del profesorado. Granada, 2009, v. 13, n. 1, enero-abril ; p. 321-334 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #educación para la paz #violencia #educación moral #solución de conflictos |
Tipo |
Artículo de revista |