Mediación familiar : las distancias de la mediación en Europa.

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A unionização das políticas educativas no contexto europeu. 'La unión de las políticas de educación en Europa'.

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¿Han de estar los futuros profesores en Europa cortados por el mismo patrón?

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Las titulaciones de educación : una perspectiva histórico comparada en España y Europa.

Resumen tomado de la publicación. Monográfico titulado: las titulaciones en el Espacio Europeo de Educación Superior

Validez lingüística del cuestionario Vécu et Santé Perçue de lïAdolescent (VSP-A) en población adolescente colombiana.

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Las Comunidades Terapéuticas para el Tratamiento de la Drogodependencia en Europa.

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Proyección de la universidad al marco socio educativo : experiencia colaborativa en torno a la diversidad lingüística.

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Competencia cultural y artística y competencia en comunicación lingüística : un planteamiento didáctico desde la perspectica constructivista.

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Movilidad virtual en másteres a distancia en Europa y América Latina : un camino por recorrer.

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La presión del inglés en la formación lingüística infantil.

Se da un repaso a las cuestiones que intervienen en el aprendizaje del inglés para tener más elementos a la hora de ponderar cómo y cuándo iniciar este aprendizaje. Se quiere poner de relieve que la edad de inicio sólo es significativa si se combina con otros aspectos, como la calidad de cómo se enseña, la cantidad de horas dedicadas a ello y la realidad de cada contexto. El aprendizaje del inglés se ha convertido en una demanda social que ha acabado presionando a los niños y niñas y al profesorado para conseguir buenos resultados, por ello se ha ido adelantando cada vez más la edad de inicio de este aprendizaje.

El futuro de Europa.

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Europa frente a la crisis financiera y económica mundial.

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El naufragio de la Medusa : Europa, en el nuevo contexto geoplítico.

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Europa es una oportunidad, pero los europeos no lo saben.

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Atreverse a decir : la enseñanza lingüística en las escuelas Waldorf.

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