Experiencias de Educación para la Salud en la Comunidad de Madrid.

Actas de las ponencias presentadas en las Segundas Jornadas de Experiencias de Educación para la Salud celebradas en Madrid en las que participan educadores y especialistas en salud. Asimismo, en los diferentes grupos de trabajo que se formaron se presentaron y analizaron las distintas experiencias y proyectos que se realizaron en los centros.

Actas del I Simposio de Lengua y Literatura Españolas : experiencias didácticas (Madrid, 7, 8 y 9 de abril de 1994).

Se recogen las Actas del I Simposio de Lengua y Literatura Españolas, con el propósito de que los profesores difundan sus experiencias y métodos de trabajo. El contendio se organiza en tres campos generales. El primero trata de cuestiones lingüísticas y contempla aspectos como la lecto-escritura, la fonética, la ortografía, el vocabulario, la morfología, la sintáxis, y la expresión oral y escrita. El segundo se estructura en torno a la Literatura, su didáctica, el comentario de textos y las técnicas de evaluación. El tercero aborda problemas generales..

Actas del II Simposio de Lengua y Literatura Españolas : experiencias didácticas (Madrid, 20, 21, 22 y 29 de abril de 1995).

Se recogen las Actas del II Simposio sobre Experiencias Didácticas de Lengua y Literatura Españolas. El objetivo es mostrar la problemática en el desarrollo de una serie de ponencias y comunicaciones. Las primeras se centran en el comentario de textos, el análisis de léxico en obras literarias, la aplicación de medios audiovisuales en Lengua y Literatura, cuestiones de metodología y organización de centros docentes, así como la situación del profesorado ante la E.S.O. Las comunicaciones reflexionan sobre el área de Lengua Castellana y Literatura y el taller de teatro..

¿Cómo consumen? : sociología del consumo infantil y experiencias educativas.

Se estructura en dos partes. La primera trata el consumo infantil, deteniéndose en las actitudes de los padres ante el consumo de sus hijos, el comportamiento de los niños y su postura ante las experiencias de consumo. La segunda presenta una serie de experiencias nacionales y extranjeras en esta materia.

Actas del III Simposio de Lengua y Literatura Españolas : experiencias didácticas (Madrid, 21, 22, 24, 29 y 31 de octubre de 1996).

Actas del III Simposio sobre Experiencias Didácticas de Lengua y Literatura Españolas. Se trata de seis ponencias impartidas por profesores especialistas en la materia, y la lectura de diez comunicaciones, en las que se exponen diversas propuestas didácticas. Se concluye con una mesa redonda sobre la Lengua y la Literatura en el nuevo sistema educativo. Los objetivos de esta experiencia son la exposición de diferentes puntos de vista sobre estas materias a través de la lectura de comunicaciones, y el perfeccionamiento del profesorado. Se recoge, al final, el programa del simposio. Bibliografía 115-116.

Experiencias de trabajo con padres.

Material sin publicar

Experiencias con medios audiovisuales e informáticos.

Se presentan las ponencias de las III Jornadas de Experiencias con medios audiovisuales e informáticos celebradas en Aranjuez. Se estructura en dos partes: experiencias con medios audiovisuales y experiencias con medios informáticos. Cada una de estas partes se subdivide en los distintos niveles educativos: Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria y la enseñanza oficial de idiomas. Se abordan distintas experiencias educativas en la que intervienen la imagen y el sonido, la televisión, medios multimedia o revistas electrónicas, etc..

Políticas y experiencias de inclusión educativa en las instituciones de Educación Superior en América Latina : 'oportunidades en la Educación Superior pública de Costa Rica para las personas con discapacidad : caso de la Universidad de Costa Rica'.

Resumen basado en el de la publicación

Políticas y experiencias de inclusión educativa en las instituciones de Educación Superior en América Latina : universidad y discapacidad en Argentina.

Resumen basado en el de la publicación

Experiencias en innovación y mejora de la docencia de la ingenieria sísmica.

Resumen tomado de la publicación

Adaptación al EEES y experiencias de innovación docente en la asignatura de Economía y Organización de Empresas impartida en la titulación de ITS de Caminos, Canales y Puertos.

Resumen tomado de la publicación

Experiencias del uso de plataformas de enseñanza virtual en las enseñanzas técnicas en el curso 2009-2010 en la Universidad de Granada.

Resumen tomado de la publicación

Leer m??s all?? de las aulas : experiencias lectoras en red

Resumen basado en el de la publicaci??n

La escuela 2.0 ha llegado a nuestro centro : experiencias de un coordinador TIC en Pontevedra.

Resumen tomado de la publicación

Las TIC en la enseñanza - aprendizaje en Canarias : una aproximación a través de experiencias docentes.

Resumen tomado de la publicación