An inverse design of an open, head/neck RF coil for MRI

Radio-frequency (RF) coils are a necessary component of magnetic resonance imaging (MRI) systems. When used in transmit operation, they act to generate a homogeneous RF magnetic field within a volume of interest and when in receive operation, they act to receive the nuclear magnetic resonance signal from the RF-excited specimen. This paper outlines a procedure for the design of open RF coils using the time-harmonic inverse method. This method entails the calculation of an ideal current density on a multipaned planar surface that would generate a specified magnetic field within the volume of interest. Because of the averaging effect of the regularization technique in the matrix solution, the specified magnetic field is shaped within an iterative procedure until the generated magnetic field matches the desired magnetic field. The stream-function technique is used to ascertain conductor positions and a method of moments package is then used to finalize the design. An open head/neck coil was designed to operate in a clinical 2T MRI system and the presented results prove the efficacy of this design methodology.

An equivalent waveguide approach to designing of reflect arrays with the use of variable-size microstrip patches

An equivalent unit cell waveguide approach (WGA) is described to study the behavior of a multilayer reflect array of variable-size patches/dipoles, The approach considers normal incidence of a plane wave on an infinite periodic array of identical radiating elements and introduces an equivalent unit cell waveguide to obtain the reflection coefficient. A field matching technique and method of moments (MoM) is used to determine fields in different layers of the equivalent waveguide. Good agreements for the phase of the reflection coefficient between the proposed model and those published in selected literatures are obtained. (C) 2002 Wiley Periodicals, Inc.

Analysis of an array of monopoles with the use of a radial waveguide approach

A radial guide field matching method (RGFMM) is used to analyze a circular array antenna consisting of one active monopole surrounded by a concentric array of passive monopoles terminated in arbarary loads. An equivalent admittance matrix for this antenna system is determined to study the input admittance of the active monopole when the peripheral elements are terminated in open or short circuits. RGFMM results are compared with free-space method of moments (FS-MoM) results for a small switched-beam array a seven monopoles. Good agreement is noted. (C) 2002 Wiley Periodicals, Inc.

Quantitative evaluation of altered hepatic spaces and membrane transport in fibrotic rat liver

Four animal models were used to quantitatively evaluate hepatic alterations in this study: (1) a carbon tetrachloride control group (phenobarbital treatment only), (2) a CCl4-treated group (phenobarbital with CCl4 treatment), (3) an alcohol-treated group (liquid diet with alcohol treatment), and (4) a pair-fed alcohol control group (liquid diet only). At the end of induction, single-pass perfused livers were used to conduct multiple indicator dilution (MID) studies. Hepatic spaces (vascular space, extravascular albumin space, extravascular sucrose space, and cellular distribution volume) and water hepatocyte permeability/surface area product were estimated from nonlinear regression of outflow concentration versus time profile data. The hepatic extraction ratio of H-3-taurocholate was determined by the nonparametric moments method. Livers were then dissected for histopathologic analyses (e.g., fibrosis index, number of fenestrae). In these 4 models, CCl4-treated rats were found to have the smallest vascular space, extravascular albumin space, H-3-taurocholate extraction, and water hepatocyte permeability/surface area product but the largest extravascular sucrose space and cellular distribution volume. In addition, a linear relationship was found to exist between histopathologic analyses (fibrosis index or number of fenestrae) and hepatic spaces. The hepatic extraction ratio of H-3-taurocholate and water hepatocyte permeability/surface area product also correlated to the severity of fibrosis as defined by the fibrosis index. In conclusion, the multiple indicator dilution data obtained from the in situ perfused rat liver can be directly related to histopathologic analyses.

A theoretical study of the origin of rotational barriers in push-pull ethylenes

Using the B3LYP/6-31G* ab initio method, we have studied the rotation about the C=C bonds in 15 push-pull ethylenes of the general formula (X,Y)C=C(CHO)(2) [X, Y = NH2, NHCH3, N(CH3)(2), OCH3, SCH3] in the gas phase. Two stationary points (minimum and transition state) were located for all compounds. The geometry, dipole moments, natural bond orbital atomic charges, as well as the rotational barriers were examined. The torsion angle 0 depends essentially on the presence or absence of intramolecular hydrogen bonds, and the barrier is a function of the torsion angle. (C) 2002 Elsevier Science B.V. All rights reserved.

Distribution kinetics of solutes in the isolated in-situ perfused rat head using the multiple indicator dilution technique and a physiological two-barrier model

The purpose of this study was to determine the pharmacokinetics of [C-14]diclofenac, [C-14]salicylate and [H-3]clonidine using a single pass rat head perfusion preparation. The head was perfused with 3-[N-morpholino] propane-sulfonic acid-buffered Ringer's solution. Tc-99m-red blood cells and a drug were injected in a bolus into the internal carotid artery and collected from the posterior facial vein over 28 min. A two-barrier stochastic organ model was used to estimate the statistical moments of the solutes. Plasma, interstitial and cellular distribution volumes for the solutes ranged from 1.0 mL (diclofenac) to 1.6 mL (salicylate), 2.0 mL (diclofenac) to 4.2 mL (water) and 3.9 mL (salicylate) to 20.9 mL (diclofenac), respectively. A comparison of these volumes to water indicated some exclusion of the drugs from the interstitial space and salicylate from the cellular space. Permeability-surface area (PS) products calculated from plasma to interstitial fluid permeation clearances (CLPI) (range 0.02-0.40 mL s(-1)) and fractions of solute unbound in the perfusate were in the order: diclofenac>salicylate >clonidine>sucrose (from 41.8 to 0.10 mL s(-1)). The slow efflux of diclofenac, compared with clonidine and salicylate, may be related to its low average unbound fraction in the cells. This work accounts for the tail of disposition curves in describing pharmacokinetics in the head.

Effect of cold wire inclination on temperature fluctuation measurements in a heated jet

Hot-wire anemometers at low operating currents are used as fast response resistance thermometers for the study of heated turbulent flows. Simultaneous measurement of temperature and velocity is generally performed with multi-wire arrays. In order to give good spatial resolution a new layout has been tested which uses an inclined temperature wire positioned parallel to the nearest inclined velocity wire. This leads to an asymmetric wire arrangement relative to the mean flow direction. As expected, a reduction in thermal interference from the velocity wires results when compared with an array containing a temperature wire placed normal to the flow. However, measurement of higher order moments of fluctuating quantities in an axisymmetric jet shows considerable distortion of radial distributions which is traced to alteration of the temperature field sensed by the temperature wire. When inclined velocity sensitive wires contain a temperature component, the latter may be affected by the same phenomenon.

Designing a 161-element Ku-band microstrip reflectarray of variable size patches using an equivalent unit cell waveguide approach

An equivalent unit cell waveguide approach (WGA) to designing 4 multilayer microstrip reflectarray of variable size patches is presented. In this approach, a normal incidence of a plane wave on an infinite periodic array of radiating elements is considered to obtain reflection coefficient phase curves for the reflectarray's elements. It is shown that this problem is equivalent to the problem of reflection of the dominant TEM mode in a waveguide with patches interleaved by layers of dielectric. This waveguide problem is solved using a field matching technique and a method of moments (MoM). Based on this solution, a fast computer algorithm is developed to generate reflection coefficient phase curves for a multilayer microstrip patch reflectarray. The validity of the developed algorithm is tested against alternative approaches and Agilent High Frequency Structure Simulator (HFSS). Having confirmed the validity of the WGA approach, a small offset feed two-layer microstrip patch array is designed and developed. This reflectarray is tested experimentally and shows good performance.

Stereological and other methods applied to rock joint size estimation - Does Crofton's theorem apply?

A number of authors concerned with the analysis of rock jointing have used the idea that the joint areal or diametral distribution can be linked to the trace length distribution through a theorem attributed to Crofton. This brief paper seeks to demonstrate why Crofton's theorem need not be used to link moments of the trace length distribution captured by scan line or areal mapping to the moments of the diametral distribution of joints represented as disks and that it is incorrect to do so. The valid relationships for areal or scan line mapping between all the moments of the trace length distribution and those of the joint size distribution for joints modeled as disks are recalled and compared with those that might be applied were Crofton's theorem assumed to apply. For areal mapping, the relationship is fortuitously correct but incorrect for scan line mapping.

Sex- and race-related differences in cross-sectional geometry and bone density of the femoral mid-shaft in older adults

Background : Femoral shaft fracture incidence increases in older adults and is associated with low-energy trauma. Apart from bone density, the distribution and size of bone contributes to its strength. Aim : To examine if bone geometry and density of the femoral mid-shaft in older adults differs by sex and race, we studied 197 White women, 225 Black women, 242 White men, and 148 Black men aged 70-79 years participating in the Health, Aging, and Body Composition study; a prospective cohort study in the USA. A secondary purpose of the study was to examine the association of site-specific muscle and fat to bone geometry and density. Subjects and methods : Subjects were community-dwelling and reported no difficulty walking one-quarter of a mile or climbing stairs. Mid-femoral volumetric bone mineral density (vBMD, mg cm -3 ), total area (TA), cortical area (CA), medullary area (MA), cross-sectional moments of inertia (CSMI: I x , I y , J ), and muscle and fat areas (cm 2 ) were determined by computed tomography (CT; GE CT-9800, 10 mm slice thickness). Results : vBMD was greater in men than women with no difference by race ( p < 0.001). Bone areas and area moments of inertia were also greater in men than women ( p < 0.001), with Black women having higher values than White women for TA and CA. Standardizing geometric parameters for body size differences by dividing by powers of femur length did not negate the sex difference for TA and MA. Significant differences ( p < 0.05) among the four groups also remained for I x and J . Mid-thigh muscle area was an independent contributor to TA in all groups (Std beta = 0.181-0.351, p < 0.05) as well as CA in women (Std beta = 0.246-0.254, p < 0.01) and CSMI in White women (Std beta = 0.175-0.185, p < 0.05). Further, muscle area was a significant contributor to vBMD in Black women. Conclusion : These results indicate that bone geometry and density of the femoral diaphysis differs primarily by sex, rather than race, in older well-functioning adults. In addition, site-specific muscle area appears to have a potential contributory role to bone geometry parameters, especially in women.

Reforma judici??ria e democratiza????o na Am??rica Latina

Este texto reflete a necessidade de uma reforma profunda nos sistemas judici??rios nos pa??ses da Am??rica Latina. O autor enumera os mais consider??veis eventos pol??ticos ocorridos na regi??o ap??s a d??cada de 60, principalmente durante o per??odo dos governos militares, com ??nfase nos modelos judici??rios prevalecentes ??? comumente dependentes, manipulados e fr??geis ??? bem como nos problemas enfrentados pelos ju??zes e serventu??rios da justi??a em muitos pa??ses. Ele tamb??m descreve v??rios movimentos pela reforma legal observados em dois diferentes momentos ??? do fim da d??cada de 60 e come??o da de 70, e depois, durante a d??cada de 80, comparando seus sucessos e fracassos e enumerando uma quantidade de seguidores nacionais e internacionais. Finalmente, o leitor deparar-se-?? com uma an??lise das mudan??as econ??micas e pol??ticas que t??m incentivado esta nova preocupa????o por justi??a e pela reforma das institui????es legais, dentre outras, na Am??rica Latina, assim como as dificuldades que esse movimento deve enfrentar no sentido de alcan??ar um Estado descentralizado, eficiente e democr??tico.

Mecanismos de sustentabilidade das pol??ticas de vigil??ncia sanit??ria: um olhar sobre a Anvisa

Este artigo pretende ser uma colabora????o para o debate na ??rea de gest??o estrat??gica da sa??de, com foco na vigil??ncia sanit??ria. Nele buscou-se compreender as configura????es organizacionais que viabilizam (maior) ades??o ?? formula????o de estrat??gias em uma ag??ncia reguladora, a Ag??ncia Nacional de Vigil??ncia Sanit??ria (Anvisa). Foram consultados documentos da Anvisa dispon??veis ao p??blico na Internet, al??m de documentos internos nos arquivos da ??rea de planejamento da Ag??ncia. Foram analisados dois momentos de planejamento estrat??gico da Ag??ncia, ?? luz dos aspectos relacionados aos conceitos de poder e cultura, da configura????o organizacional, al??m das formas de controle sobre as ag??ncias reguladoras. Conclui-se que mecanismos que refor??am a transpar??ncia institucional levam ao sucesso de uma formula????o estrat??gica e ?? maior sustentabilidade das pol??ticas.

O plano plurianual municipal no sistema de planejamento e or??amento brasileiro

A partir da perspectiva do New Public Financial Management, o artigo traz os aspectos t??cnicos e pol??ticos que permearam o desenvolvimento do sistema de planejamento e or??amento brasileiro. Considerando os condicionantes dos momentos hist??ricos que interferiram em seu desenvolvimento, s??o identificadas caracter??sticas pol??ticas, t??cnicas e metodol??gicas incidentes no controle financeiro, nas melhorias administrativas, no planejamento e, finalmente, na tend??ncia participativa decorrente da amplia????o de espa??os democr??ticos. Em seguida, s??o apresentados o tratamento constitucional dado ao Plano Plurianual e o aperfei??oamento do sistema de planejamento e or??amento trazido pela Lei de Responsabilidade Fiscal. S??o destacadas, para o caso municipal, as inova????es contidas no Estatuto da Cidade, com reflexos no Plano Plurianual Municipal. Ressalta-se a import??ncia do processo de planejamento e or??amento na execu????o das pol??ticas p??blicas, enfatizando as dificuldades ainda existentes quanto ?? regula????o do sistema de planejamento e or??amento para permitir o imbricamento dessas pol??ticas entre as tr??s esferas federativas.

A criança com Síndrome de Asperger na educação infantil : um estudo de caso

Esta pesquisa teve como objetivo compreender as ações pedagógicas constituídas por uma unidade municipal de ensino de Vitória/ES, visando ao processo de inclusão escolar de uma criança com Síndrome de Asperger no contexto da Educação Infantil. Contou com as contribuições teóricas dos estudos da matriz histórico-cultural e de autores dedicados a estudar a infância, como Kramer, Sarmento, Aries, dentre outros, bem como de pesquisadores interessados em investigar os pressupostos da Educação Especial em uma perspectiva inclusiva. Como aporte teórico-metodológico, apoiou-se no estudo de caso do tipo etnográfico que advoga pela possibilidade de, por meio da pesquisa científica, produzir conhecimento sobre a realidade social. O trabalho de pesquisa foi realizado em uma unidade municipal de Educação Infantil de Vitória/ES, envolvendo uma criança com Síndrome de Asperger, professores, pedagogos, dirigente escolar e responsável pelo estudante investigado. O processo de coleta de dados se efetivou no período de março de 2013 a setembro de 2013. O pesquisador esteve de uma a duas vezes por semana no campo de pesquisa, participando das observações em sala de aula, em espaços para planejamento e formação continuada e também observando momentos informais na entrada, recreio e saída dos alunos. Para a organização do estudo, trabalhou com quatro eixos: a) ações implementadas em favor do processo de inclusão escolar de alunos com Síndrome de Asperger no contexto da Educação Infantil; b) proposta pedagógica do CMEI “Alegria da Cinderela”: espaços de planejamento, formação e utilização dos apoios pedagógicos para a inclusão escolar; c) concepções dos profissionais envolvidos na pesquisa e da família sobre a inclusão escolar da criança com Síndrome de Asperger; d) principais possibilidades e/ou dificuldades encontradas pela unidade de ensino mediante o processo de ensino-aprendizagem da criança com Síndrome de Asperger. Como resultados, a pesquisa aponta: a importância de pensar nessas crianças como sujeitos de direitos e capazes de aprender; a necessidade de investimentos na formação inicial e continuada de professores para que os estudantes tenham maiores possibilidades de aprender; a urgência de o professor assumir a inclusão escolar como um movimento ético comprometido com a formação e com o reconhecimento da diversidade/diferença humana; a necessidade de reconhecer o cotidiano da Educação Infantil como um rico espaço para todas as crianças se desenvolverem e produzirem conhecimentos com seus pares e por meio das mediações pedagógicas dos professores.

Redes de saberesfazeres, complexidade e tensões : os cotidianos do ensino médio de uma escola pública do Espírito Santo

A ciência com suas verdades passou a ser um artefato essencial nos cotidianos escolares. Esses saberes se enredam com outros saberes que despotencializados e silenciados, permanecem nos interstícios do discurso hegemônico da modernidade na escola causando tensões. Potencializar a ocorrência dessas redes nesses cotidianos pode intensificar essas tensões e assim abalar esse domínio da ciência. Os muitos caminhos possíveis de serem percorridos nas tessituras desprivilegiam quaisquer saberes e fazeres que se pretendem exclusivos. Assumindo a metáfora das redes, os praticantes da escola podem potencializar as inter-relações que ocorrem na vida. A remoção de instâncias de poder hierárquico de saberes, enredando-os e o compartilhamento solidário das práticasteoriaspráticas, não significa a diluição da autoridade. Agora a autoridade cumpre um novo papel que é de constituir uma rede de relações de autoridade partilhada. Desejamos perceber esses múltiplos sentidos e problematizar o quão potentes são ou não para a vida. Participamos juntamente com os alunos e alunas das aulas e posteriormente, os convidamos para conversasentrevistas, gravando e fotografando esses momentos. Percorremos, nos turnos matutino e noturno, todos os seus espaçostempos, nos conectando nas redes que se tecem. Optamos por estar nas turmas de ensino médio de formação geral e nas turmas de ensino médio na modalidade Educação de Jovens e Adultos. As entrevistasconversas foram feitas com três alunos ao mesmo tempo, sempre de uma mesma turma, para que se estabelecesse uma conversa e para que a produção de sentidos dos cotidianos da escola pudesse ser mais potencializada. Dos alunos entrevistados, estão entre os seus desejos mais comuns para além dos saberes científicos, as atividades esportivas, artísticas, literárias, religiosas, cursos de formação profissional, dança, canto, campanhas educativas, passeios. As relações de amizade e outros modos relacionais como entre professores e alunos, têm sido citados com grande frequência, pelos estudantes, nas entrevistasconversas. Não tem se conseguido implantar na sua totalidade os preceitos da modernidade nos escola. Há, portanto, um visível esgotamento do monopólio do comportamento científico nos cotidianos da escola pública pesquisada. São nesses espaçostempos escolares nos quais pode se dar a experiência. Apesar do discurso moderno na escola produzir mecanismos que impedem a experiência, esse controle é acompanhado de diversos mecanismos de escapes. É pela “voz” dos alunos que se apresentam as ausências da escola. A “voz” dos estudantes é a grande presença na escola e sua grande potência. Talvez esse seja o maior desperdício no contexto educacional escolar.