974 resultados para Watergate Affair, 1972-1974.
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Bericht über die 160. Reise des FFS "Anton Dohrn" vom 1. - 16.2.1972,in die Nordsee (Jungheringsreise)
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Este trabalho procura investigar o processo que deu origem ao Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas (SEBRAE), assim como a sua trajetória desde a criação até os dias atuais. O SEBRAE foi constituído, em 1972, no âmbito do Ministério de Planejamento e Coordenação Geral (MPCG) do governo Garrastazu Médici (1969-1974). A partir do fim dos anos 70, quando a crise do capital começou a produzir efeitos no país, a agência iniciou um processo paulatino de transformação, culminando na sua privatização, ocorrida no primeiro ano do governo Collor de Mello (1990-1992). Este processo consolidou a sua passagem definitiva da sociedade política para a sociedade civil e alterou, em grande medida, a função da agência junto ao bloco no poder. Ainda que algumas operações não tenham sofrido mudanças significativas, os seus agentes incorporaram definitivamente o papel de formuladores e de disseminadores de ideologia em apoio à consolidação de uma nova fase do capital. Neste sentido, o SEBRAE cumpre, nos dias atuais, o papel de produzir consenso na sociedade em torno da importância econômica e social das micro e pequenas empresas, auxilia a formulação de políticas públicas e leis voltadas para esta questão e, por fim, assume a função ética do Estado, através da qual realiza a tarefa educativa dos indivíduos visando ao "universal". A história da agência é analisada à luz das reflexões de Gramsci sobre hegemonia e Estado integral, capazes de, entre outros aspectos, auxiliar a compreensão das relações mediatas estabelecidas entre agências da sociedade civil e o bloco no poder
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Data are reported on: (1) date and place of ringing the juveniles and adults of the sea bird of the genus Sterna in Côte d'Ivoire, and (2) date and place of recapture during the winter periods of 1973-74 and 1974-75.
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The evolution of a plankton copepod population in the Mauritania upwelling was studied by following a drogue for 9 days, from the point of upwelling till the water-mass dives under offshore waters. The Shannon index of specific diversity and the tropic structure allow separation into several stages in the studied succession. The upwelling brings near the shore a rather poor, highly diverse fauna, with a low filter-feeder rate. The phytoplanktonic development induces an increase in the copepod number. The filter-feeders become dominant and the diversity decreases. When the increase of copepod number stops, the diversity decreases and the omnivore and carnivore rate increases.
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This fisheries report summarises developments of the years 1974-77 in the region of the North West Water Authority. This report provides catch statistics, rod and line and commercial for salmon and sea trout, fish culture and hatchery operations, restocking with trout and freshwater fish, upstream fish movement recorded at Authority fish counters, counts of salmon and sea trout spawning redds, fish mortalities, licences issued, and prosecutions.
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From several sources of data, the authors study seasonal variations of larval abundance for five species of tuna in Eastern Tropical Atlantic and its relation to the hydrological conditions. Distributional maps and TS graphs are given.
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我国湖南黔阳农校于1964年开始水稻雄性不育研究,1970年全国各地陆续开展此项研究,当年冬,黔阳农校发现花粉败育的野生稻植株,为我国杂交水稻育成打开了突破口。1970年广东等省相继成立杂优协作组,1971年从湖南引入野败材料,开始了全国性的对水稻野败材料的研究。1972年被列为全国重大科研项目,有19个省市、自治区分别成立了协作组。同年,江西、湖南等省利用野败材料育成“二九矮”、“珍汕97”、“二九南I号”、“71-72”等第一批籼稻雄性不育系和保持系。1973年广东、广西、江西、湖南先后分别利用上述雄性不育系较大群体上获得“IR24”、“IR661”及“泰引一号”、“水田谷6号”等强恢复系,宣告我国水稻“三系”配套,制出第一批强优杂交水稻组合,取得了水稻杂优利用的重大突破。1974年,广西、广东、上海等省市在5600亩大面积上进行生产鉴定,证明取得显著增产效果。1976年全国种植面积100余万亩,到1979年单广东省种植面积就为190万亩,一般可比当家种增产2-3成。水稻“三系”杂优利用已成为我国水稻大面积增产的重要措施,经济效益巨大,1981年国家科委授予全国杂优协作组特等发明奖,广东省杂优协作组为全国五个重点获奖省区之一。
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A frequência escolar é comumente concebida como uma norma constituinte do processo de escolarização. Porém, mais do que isto, ela pode sinalizar os diferentes modos de escolarização, possibilitando uma melhor compreensão da chamada questão social em diferentes contextos históricos. A partir dos anos 1990, as políticas sociais passam a ter no Brasil uma interface importante com a política educacional e a escola passa a ser a principal via de efetivação de programas sociais que têm a frequência escolar como condicionalidade. Nesse contexto, surgem inúmeros programas educacionais federais, que apresentam propostas para as diversas formas de expressão da questão educacional e, especialmente, para a correção do fluxo escolar, indicando a necessidade de indagarmos como a questão da frequência escolar é definida nos programas sociais e educacionais vinculados à escolarização regular obrigatória, e em que medida tais definições são indicativas dos nexos e tensões contemporâneos entre questão social e questão educacional. Frente a essas indagações, o objetivo deste trabalho é compreender os sentidos e funções atribuídos à frequência escolar nos programas sociais e educacionais vinculados à escolarização regular obrigatória, considerando o estado atual de elaboração da questão nas políticas sociais e educacionais, bem como os impasses relacionados às práticas institucionais definidas para sua gestão no âmbito escolar. Metodologicamente, o estudo foi organizado a partir de pesquisa bibliográfica sobre as formas de abordagem da frequência escolar no contexto brasileiro, bem como de pesquisa documental sobre programas sociais e educacionais federais que estão sendo desenvolvidos desde 1990 e formam um quadro de envolvimento do Estado na problemática da frequência. Dentre as referências que fundamentam o trabalho, destacamos: sobre o Estado capitalista e das suas relações com a escolarização, autores como Gramsci (2000), Ianni (2004) e Foucault (2008); quanto às especificidades do Estado capitalista dependente, autores como Fernandes (1975) e Oliveira (1972); para a discussão da questão social e da política social no Brasil, Behring & Boschett (2007), Iamamoto (2007) e Mota (2009); e sobre a educação brasileira, dentre outros, Frigotto (2010a e 2010b), Beisegel (1974), Romanelli (2010) e Shiroma, Moraes e Evangelista (2011). A pesquisa permitiu compreender que, nas alterações de gestão do sistema educacional, é possível identificar a importância e os sentidos atribuídos à frequência escolar como recurso de controle da população escolar, bem como de organização e controle da própria administração pública e dos profissionais atuantes em políticas sociais. Outro aspecto a destacar é que a ênfase à questão da frequência, a partir dos anos 1990, especialmente nos programas sociais e educacionais dirigidos à juventude pobre, dá visibilidade a relevantes aspectos da reconfiguração da atuação social do Estado no Brasil. Dentre outros aspectos, a definição de parâmetros e procedimentos diferenciados de exigência e controle da frequência nesses programas indica que a expansão da escolarização, longe de fortalecer o princípio da universalização, intensifica a diferenciação da ação estatal junto aos diversos segmentos da população pobre.
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Many species of reef f ish agg regate seasonally in large numbers to spawn at predictable times and sites (Johannes, 1978; Sadovy, 1996; Domeier and Colin, 1997). Although spawning behavior has been observed for many reef fish in the wild (Wicklund, 1969; Smith, 1972; Johannes, 1978; Sadovy et al., 1994; Aguilar Perera and Aguilar Davila, 1996), few records exist of observations on the courtship or natural spawning for the commercially important family Carangidae (jacks) (von Westernhagen, 1974; Johannes, 1981; Sala et al., 2003). In this study, we present the first observations on the natural spawning behavior of the economically-valuable permit (Trachinotus falcatus)(Linnaeus, 1758) from the full to new moon period at reef promontories in Belize, with notes on the spawning of the yellow jack (Carangoides bartholomaei) (Cuvier, 1833), and the courtship of five other carangid species.