Espectre electromagnètic y visió : el só. 'Espectro electromagnético y visión : el sonido'.

Resumen basado en el de la publicación

¿Qué es un ordenador?

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Educación para la ciudadanía : mi visión personal

Se trata de una entrevista al filósofo José Antonio Marina que nos habla de educación para la ciudadanía y de la polémica levantada por la implantación de la misma. Se concluye con un alegato en defensa de da filosofía .

Castilla-La Mancha : otra visión de la Formación Profesional.

Resumen basado en el de la publicación

Una visión panorámica sobre la producción literaria norteamericana en la primera mitad del siglo XIX.

Resumen basado en el del autor

Andalucía y la literatura infantil y juvenil : visión y guía histórica.

Número homenaje a: Isabel Azcárate Ristori, Carmen García Surrallés, Carmen Pereda del Collado y Máximo Pajares Barón. Resumen tomado de la revista

Enseñanza de inglés asistida por ordenador : evaluación de CALL en general y de algunos programas en particular.

Número homenaje a: Isabel Azcárate Ristori, Carmen García Surrallés, Carmen Pereda del Collado y Máximo Pajares Barón. Resumen basado en el de la revista

El ordenador en la escuela.

Número homenaje a: Isabel Azcárate Ristori, Carmen García Surrallés, Carmen Pereda del Collado y Máximo Pajares Barón. Resumen basado en el de la revista

Animación a la lectura y la escritura usando el ordenador.

Se analiza la necesidad de incorporar el uso del ordenador a la enseñanza y más concretamente a la animación a la lectura y a la escritura. Se describe la experiencia con niños de primaria a los que se les imparte un taller de informática y a los que se asigna la tarea final de realizar de una revista. Después de esta experiencia, se deja patente varios aspectos: trabajar con el ordenador desarrolla la creatividad de los alumnos, aumenta su autoestima y se muestran más concentrados en su trabajo. Observan con más antención la ortografía, la corrigen, y buscan sinónimos. Aprenden los distintos pasos previos a la realización y consumación de un proyecto a la vez que aumenta su seguridad e independencia. Desarrollan su carácter investigador y se convierten en escritores críticos. En definitiva el uso del ordenador les estimula y aumenta su interés por la lectura y la escritura.

Visión constructivista dinámica para la enseñanza de las ciencias.

Resumen tomado de la publicación

Conferencia internacional sobre baja visión Eurosight 2002 : el reto de la rehabilitación visual en la infancia.

El autor nos presenta una síntesis de la conferencia internacional sobre baja visión, celebrada en Italia durante los días 9 y 10 de marzo de 2002. La finalidad general de la misma es la difusión de los hallazgos que se van produciendo en el campo de la deficiencia visual. Los objetivos que se desean alcanzar son los siguientes: buscar puntos de formación comunes para todos los países, crear una red de intercambio de especialistas de ámbito internacional, y unir iniciativas y recursos para la educación de niños con deficiencia visual. La mayor parte de las ponencias tuvieron un carácter médico, dirigido a profundizar en los conocimientos e instrumentos de evaluación de la visión del bebé. No quedaron relegados, sin embargo, los aspectos psicosociales y educativos, así como su relación con el entorno donde crece y se desarrolla el niño, base de cualquier programa de atención temprana. A lo largo de estos dos días se hizo patente la necesidad de aunar intervenciones con las habilitadoras-rehabilitadoras, proporcionando una apoyo integral a las demandas de los niños, padres y cuidadores, intentando así que la visión se potencie más y más cada día.

Los juegos en la educación física : una visión cognoscitiva.

Resumen tomado de la revista. Monográfico titulado: Actividad física y discapacidad

Limitaciones de los programas de mejora de la percepción visual para niños con baja visión.

Resumen tomado de la revista

La física de la visión : experiencias de percepción visual.

Resumen tomado de la revista

Visión escolar de la naturaleza y estructura de la materia.

Resumen literal de la revista. El trabajo del que forma parte este artículo ha sido financiado por la DGES mediante el proyecto PB97-1104