901 resultados para the Listening Guide
Resumo:
Proporciona consejos a los estudiantes que preparan los exámenes de historia para la obtención de varios certificados: el Oxford, Cambridge and the Royal Society of Arts (OCR) y el General Certificate Secondary Education (GCSE). Son consejos para aprender a estudiar historia de forma eficiente y poder superar las pruebas que exigen los examinadores. Para esto, es necesario no solo el conocimiento y comprensión de hechos y fechas, sino, también, saber explicarlos y tener formada una opinión sobre ellos y, por último, saber manejar fuentes históricas.
Resumo:
Este texto guiado esta dividido en nueve secciones y abarca la historia de Gran Bretaña en el siglo XX. Al final de cada una de las secciones hay un repaso resumido y se formulan preguntas para ayudar a los alumnos a preparar en casa los exámenes del General Certificate Secondary Education (GCSE) y del Oxford, Cambridge and the Royal Society of Arts (OCR), en dististos organismos.
Resumo:
Este texto guiado explica la gramática inglesa a lo largo de ocho secciones, que tratan de los nombres, verbos, puntuación, frases, párrafos. Al final de cada una de ellas hay un repaso resumido y también preguntas para ayudar a los alumnos a asentar sus conocimientos y preparar los exámenes del General Certificate Secondary Education (GCSE).
Resumo:
Este recurso pretende ser una introducción a la geografía para que los profesores recién titulados y estudiantes de magisterio aprendan a enseñarla en los cursos de tres a once años. Su objetivo es proporcionar ideas para la planificación, enseñanza y evaluación de la geografía en la enseñanza primaria. Considera, además, los temas transversales, la igualdad de oportunidades y las necesidades educativas especiales, que afectan a la enseñanza y al aprendizaje en todas las materias. Concluye con una exploración de la función de un especialista en geografía en la coordinación de esta materia en una escuela. El texto incluye numerosos ejemplos en los primeros años y en las aulas de primaria, así como consejos útiles.
Resumo:
Este recurso ayuda a los profesores a planificar buenas lecciones en el aula, al mostrar cómo el tiempo dedicado a ello puede asegurar unas clases eficaces y productivas. Les proporciona consejos para conseguir un aprendizaje eficiente y un buen comportamiento de los alumnos, a abordar la evaluación del aprendizaje en cada lección y a reflexionar sobre éste, a utilizar los sistemas de recompensa para mantener la motivación de los estudiantes, y, también, a escribir lecciones rápidas y productivas.
Resumo:
Esta guía, ordenada de forma alfabética, comprende los conceptos clave, los recursos, resultados de investigaciones, movimientos, cuestiones, debates, educadores y organizaciones que caracterizan la enseñanza de la geografía. Por lo cual, constituye un recurso tanto para los profesores de geografía como para los alumnos.
Resumo:
Colección de treinta artículos que ofrece una visión general de temas de actualidad, debates y enfoques en Formación de Docentes en Segunda Lengua (SLTE) presentados por investigadores, educadores y académicos. Los capítulos abordan cuestiones tales como educación a distancia, los profesores de habla inglesa no materna, la tecnología en el aula de idiomas, evaluación, normas, los distintos contextos de la enseñanza de la lengua y la formación docente.
Resumo:
Recurso que proporciona a los profesores asesoramiento sobre temas permanentes en la planificación y preparación de las clases, y les anima a reflexionar sobre sus puntos fuertes y sus debilidades, sus prioridades y necesidades. Ofrece ideas prácticas tomadas de una gran variedad de sectores y de muchas experiencias de profesores, padres y responsables de empresas, además de preguntas para reflexionar y ejercicios. También, utiliza la evaluación para conseguir clases más profesionales y provechosas.
Implementing the Every Child Matters strategy : the essential guide for school leaders and managers.
Resumo:
Recurso para profesionales que describe las características clave de la estrategia de Every Child Matters (ECM) (Cada Niño Importa) para primaria y secundaria, y proporciona los recursos necesarios para ayudar a las escuelas a aplicar esa estrategia, teniendo en cuenta 'dónde están ahora' y 'donde quieren estar'. Explica conceptos, requisitos legales, enfoques de gestión, modelos de buenas prácticas, menciona otras fuentes de información y las últimas novedades sobre la mejor manera de garantizar ECM. También hay consejos sobre cómo incorporar ECM en el plan de estudios, cómo involucrar a los estudiantes en la revisión de sus progresos y cómo crear asociaciones con otros organismos y padres. El capítulo final explica cómo satisfacer los requisitos de inspección de la OFSTED (Office for Standards in Education, Children's Services and Skills) (Oficina de Normas de Educación, Servicios y Habilidades para Niños), preguntas de reflexión, así como tablas de resúmenes, listas de comprobación y ejemplos de formularios y de registros, que se pueden imprimir desde un sitio Web. También se incluye una lista de sitios Web y de Organizaciones.
Resumo:
Este recurso pretende ser una introducción a la ciencia, para que los profesores recién titulados y estudiantes de magisterio aprendan a enseñarla en los cursos de tres a once años. Su objetivo es proporcionar ideas para la planificación, enseñanza y evaluación de la ciencia en la enseñanza primaria. Considera, además, los temas transversales, la igualdad de oportunidades y las necesidades educativas especiales, que afectan a la enseñanza y al aprendizaje en todas las materias. El texto incluye numerosos ejemplos en los primeros años y en las aulas de primaria, así como consejos útiles.
Resumo:
Este libro ha sido editado y actualizado para satisfacer las necesidades del AQA examen de secundaria de la asignatura Información y Tecnología de la Comunicación proporcionando grandes oportunidades para el trabajo práctico. Los temas del libro son: los sistemas de ordenador, el sistema operativo, redes de comunicación y entretenimiento, el ciclo de vida de los sistemas, procesador de textos Word, presentación del software, diseño de la Web, software para audio y DVD, transfiriendo datos entre aplicaciones, hojas de cálculo, bases de datos, redes sociales y foros, cuestiones legales relacionadas con el uso de las nuevas tecnologías, un comportamiento responsable online.
Resumo:
Este libro cumple las expectativas de los alumnos de música en relación a los exámenes de secundaria para obtener el General Certificate of Secondary Education (GCSE). Los temas del libro son: leyendo y escribiendo música ( claves, agudos, bemoles, tercetos), escalas mayores y menores, cuerdas (colocando cuerdas a una melodía, diferentes maneras de interpretar las cuerdas), cómo la música está organizada, estructuras básicas para canciones, sonatas, sinfonías y conciertos, ópera, las piezas vocales más pequeñas, componiendo (maneras de variar una composición), instrumentos (cuerdas de orquesta, guitarras, instrumentos de percusión, la voz, las bandas de jazz, la orquesta, tecnología de la música).
Resumo:
This paper discusses the variables affecting classroom acoustics and a case study examination of some local classrooms. Classrooms were measured against proposed American National Standards Institute (ANSI) standards and treatment options for improving acoustics are suggested.