Teaching science 3-11 : the essential guide.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2002
18/05/2011
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| Resumo |
Este recurso pretende ser una introducción a la ciencia, para que los profesores recién titulados y estudiantes de magisterio aprendan a enseñarla en los cursos de tres a once años. Su objetivo es proporcionar ideas para la planificación, enseñanza y evaluación de la ciencia en la enseñanza primaria. Considera, además, los temas transversales, la igualdad de oportunidades y las necesidades educativas especiales, que afectan a la enseñanza y al aprendizaje en todas las materias. El texto incluye numerosos ejemplos en los primeros años y en las aulas de primaria, así como consejos útiles. |
| Identificador |
0-8264-5585-9 http://hdl.handle.net/11162/65530 BP 5 FAR |
| Idioma(s) |
eng |
| Publicador |
London : Continuum, 2002 |
| Relação |
Reaching the standard ; |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #medios de enseñanza #lengua inglesa #ciencias de la naturaleza #educación de la primera infancia #enseñanza primaria |
| Tipo |
Guía o manual |
