Organiza����o do espa��o da sala e aprendizagem da língua da Educa����o Pr��-Escolar e no 1.�� Ciclo do Ensino B��sico

Mestrado (PES II) em Educa����o Pr��-escolar e Ensino do 1.�� Ciclo do Ensino B��sico.

Abordagens transversais no ensino-aprendizagem da língua na educa����o pr��-escolar e no 1.�� ciclo do ensino b��sico

Mestrado (PES II), Educa����o Pr��-Escolar e Ensino do 1.�� Ciclo do Ensino B��sico, 15 de Junho de 2015, Universidade dos A��ores.

Uma abordagem comunicativa �� aprendizagem da língua em contexto educativo pr��-escolar e escolar (1.�� ciclo do Ensino B��sico)

Mestrado, Educa����o Pr��-Escolar e Ensino do 1.�� Ciclo do Ensino B��sico, 19 de Junho 2015, Universidade dos A��ores.

Dificuldades inerentes �� aprendizagem da língua Portuguesa na Educa����o Pr��-escolar e do 1.�� Ciclo do Ensino B��sico

Mestrado (PES II), Educa����o Pr��-Escolar e Ensino do 1.�� Ciclo do Ensino B��sico, 18 de Junho de 2015, Universidade dos A��ores.

Operacionaliza����o da transversalidade da Língua Portuguesa no Pr��-Escolar e no 1.�� Ciclo do Ensino B��sico

Mestrado (PES II), Educa����o Pr��-Escolar e Ensino do 1.�� Ciclo do Ensino B��sico, 23 de Junho de 2015, Universidade dos A��ores.

O YouTube: potencialidades pedag��gicas na aprendizagem da Língua Inglesa no 1.�� ciclo do ensino b��sico

Mestrado em Ensino Precoce do Ingl��s

Landeskunde e o ensino do alem��o como língua estrangeira

Estando em quest��o os conte��dos s��cio-culturais no ensino das línguas estrangeiras em geral e mais especificamente no ensino do alem��o, importava ver o que sobre esse assunto estaria publicado em Portugal, resultante de debates internos ou eventualmente reflexo de debates travados na Alemanha. De facto tem existido uma preocupa����o com o tema Landeskunde no ensino do alem��o, mas esta preocupa����o n��o tem tanto a ver com um questionamento do professor portugu��s que ensina alem��o e se debate com quest��es did��cticas ou cient��ficas, mas �� sobretudo fruto de uma tentativa de enquadramento das teorias desenvolvidas na pr��pria Alemanha

Compet��ncia intercultural: conte��dos culturais na aquisi����o da língua estrangeira e sua integra����o did��ctica no ensino do alem��o

Disserta����o apresentada �� Faculdade de Ci��ncias Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa para obten����o do grau de Doutor em Cultura Alem��.

Apropria����o de conte��dos do conhecimento expl��cito da língua por alunos do 2.�� ano do 1.�� ciclo do ensino b��sico

Relat��rio de Est��gio apresentado �� Escola Superior de Educa����o de Lisboa para obten����o de grau de mestre em Ensino do 1.�� e 2.�� Ciclo do Ensino B��sico

O impacto do ensino expl��cito e reflex��o sobre a língua na compet��ncia ortogr��fica

Relat��rio de Est��gio apresentado �� Escola Superior de Educa����o de Lisboa para obten����o de grau de mestre em Ensino do 1�� e 2�� Ciclo do Ensino B��sico

An��lise dos manuais de língua portuguesa utilizados no ensino prim��rio em Timor-Leste

Disserta����o apresentada para cumprimento dos requisitos necess��rios �� obten����o do grau de Mestre em Ensino do Portugu��s como L2 e LE

Ensino do portugu��s como língua estrangueira na universidade da Indon��sia

Disserta����o de Mestrado em Ensino do Portugu��s Como Língua Segunda e Estrangeira.

A percep����o da língua portuguesa por estudantes timorenses do ensino superior portugu��s

Disserta����o de Mestrado em Ci��ncias da Educa����o, Especializa����o em Educa����o, Comunica����o e Linguagem

A PROMO����O E AVALIA����O DAS COMPET��NCIAS DE ESCRITA NO ENSINO DA L��NGUA ESTRANGEIRA

Relat��rio apresentado para cumprimento dos requisitos necess��rios �� obten����o do grau de Mestre em Ensino de Ingl��s e de Língua Estrangeira (Alem��o) no 3.�� Ciclo do Ensino B��sico e no Ensino Secund��rio