Otras vías de aprendizaje: el reconocimiento de la experiencia profesional en la universidad. El caso de la UNED

Nadie cuestiona que una fuente de aprendizaje es el propio ámbito de trabajo, en el que todo profesional resuelve las funciones y tareas a las que se enfrenta diariamente a partir de su formación y de su experiencia. Reconocer esta experiencia en las titulaciones de Grado es un tema aún no resuelto. Pero este reconocimiento exige un proceso de evaluación, apoyado en metodologías y herramientas fiables y válidas, a partir del cual se valide que una persona ha adquirido un determinado nivel de logro en unas competencias en el marco de una cualificación profesional determinada. A raíz de los resultados obtenidos en 2 convocatorias dirigidas al reconocimiento de la experiencia profesional en el Grado en Educación Social impartido por la UNED, este articulo lleva a cabo un análisis de carácter descriptivo y en perspectiva comparada, entre ambas ediciones (2011-12 y 2012-13), con el fin de valorar la pertinencia de este proceso y la calidad de los resultados obtenidos. Con una muestra de 421 estudiantes hemos inferido la validez del procedimiento propuesto. Además, esta realidad nos muestra cuáles son las áreas de intervención más demandadas, los puntos fuertes y débiles de estos profesionales, las competencias más y menos consolidadas de acuerdo a la titulación que se imparte, etc. Disponer de estos datos, además de favorecer el desarrollo profesional de nuestros estudiantes, aporta una información clave para perfilar mejor las competencias específicas del título, trabajar de forma coordinada y colaborativa entre el mundo académico y el profesional, a la vez que responder a un derecho de nuestros estudiantes. 

El uso de la musicoterapia para la mejora de la comunicación de niños con Trastorno del Espectro Autista en Aulas Abiertas Especializadas

Los beneficios que aporta la musicoterapia en alumnos con Trastorno del Espectro Autista, han sido demostrados profusamente por los distintos autores, si bien carecemos de literatura suficiente sobre su utilización en las Aulas Abiertas Especializadas en colegios ordinarios (Aulas TEA). En este sentido, el objetivo del trabajo, ha consistido en analizar qué mejoras aporta la musicoterapia al desarrollo de la comunicación en los alumnos con Trastorno del Espectro Autista dentro de las Aulas Abiertas de los CEIPs de Castilla-La Mancha y la Comunidad Autónoma de Madrid. Para ello, se ha realizado una amplia revisión documental de fuentes de referencia y se ha entrevistado a los docentes responsables de las Aulas Abiertas Especializadas que utilizan actividades de musicoterapia como recurso en el aula. Se concluye el artículo manifestando, en primer lugar, la escasa integración de la musicoterapia en las aulas TEA (menos del 20% de los centros). En aquellas aulas que sí se programa con actividades de musicoterapia, los beneficios que ésta aporta se ven reflejados en un incremento claro de la intención comunicativa en los alumnos. Además, a la hora de planificar las actividades se tiene muy en cuenta conocer las preferencias y la historia musical del niño. No obstante, existen factores que impiden el aprovechamiento total de las posibilidades terapéuticas de la musicoterapia debido, especialmente a: a) una escasa formación del profesorado y b) un espacio inadecuado para poner en práctica una sesión de musicoterapia.

Agricultura urbana, condición para el desarrollo sostenible y la mejora del paisaje

Este artículo resulta de investigaciones en torno al “enverdecimiento” de las ciudades y las oportunidades de la agricultura urbana para la alimentación de una población en constante aumento que no trabaja la tierra. También es fruto de actividades de mejora de ambientes urbanos realizadas con la Escuela de Ingenieros Agrónomos de la Universidad Politécnica de Madrid. A través de casos de agricultura urbana, entendiendo por ella el conjunto de prácticas para la producción de alimentos y plantas ornamentales dentro de las ciudades y en sus entornos, se analizan alternativas para la recuperación de espacios construidos e incremento de la calidad de vida de la población. Todo ello se traduce, además, en creación de riqueza y mejora del paisaje urbano, siempre desde criterios de sostenibilidad que favorecen el desarrollo local desde la Cumbre de la Tierra de Río de 1992 y la Conferencia sobre Desarrollo Sostenible Río+20 de 2013.

Home Confined Consumers’ Freedom through Surrogate Activities: the Role of Personal Communities

This article explores the nature of surrogate consumption activity with three cases of non-institutionalised home confined consumers. The role played by personal communities in their daily lives is explored from the constrained rural contexts in which they consume. Despite the barriers to achieving normalcy in the marketplace, home confined consumers are able to realise freedom and agency, and express identity through engagement in surrogate consumption activity. Surrogate consumption activity also provides home confined consumers with opportunities to reinforce and challenge traditional family practices (discourses of care) through the ability for relationship culture development and social capital creation. Findings in this study show that home confined consumers, labeled as 'limited-choice' (Gabel, 2005) have the ability to display power, make choices, and find their voice despite non-interaction in the marketplace.

Molecular Dynamics of HIV1-Integrase in Complex with 93del - A Structural Perspective on the Mechanism of Inhibition

HIV1 integrase is an important target for the antiviral therapy. Guanine-rich quadruplex, such as 93del, have been shown to be potent inhibitors of this enzyme and thus representing a new class of antiviral agents. Although X-ray and NMR structures of HIV1 integrase and 93del have been reported, there is no structural information of the complex and the mechanism of inhibition still remains unexplored. A number of computational methods including automated protein-DNA docking and molecular dynamics simulation in explicit solvent were used to model the binding of 93del to HIV1 integrase. Analysis of the dynamic behaviour of the complex using principal components analysis and elastic network modelling techniques allow us to understand how the binding of 93del aptamer and its interactions with key residues affect the intrinsic motions of the catalytic loops by stabilising them in catalytically inactive conformations. Such insights into the structural mechanism of inhibition can aid in improving the design of anti-HIV aptamers.

Structure-Phenotype Correlations of Human CYP21A2 Mutations in Congenital Adrenal Hyperplasia

Congenital Adrenal Hyperplasia (CAH) is a family of autosomal recessive disorders involving impaired synthesis of cortisol from cholesterol by adrenal cortex. The predominant causes of the disorder are mutations in the CYP21A2 gene that encodes a Cytochrome P450 21-hydroxylase enzyme, which is central to steroidogenesis. The severity of the disease depends upon the extent of impaired enzymatic activity and can be classified under severe Classical form or the mild Non-Classical form, Molecular characterisation of CYP21A2 mutations can be used to predict clinical phenotype and disease severity based upon changes it brings in 21-hydroxylase enzyme structure. A humanized model of CYP21A2 has been used to map and investigate the structural role of all known disease-causing mutations. A structural explanation of clinical manifestation allows us to put forward criteria that might allow the prediction of clinical severity of the disease.

Conformational Dynamics of the Human Propeller Telomeric DNA Quadruplex on a Microsecond Time Scale

The human telomeric DNA sequence with four repeats can fold into a parallel-stranded propeller-type topology. NMR structures solved under molecular crowding experiments correlate with the crystal structures found with crystal-packing interactions that are effectively equivalent to molecular crowding. This topology has been used for rationalization of ligand design and occurs experimentally in a number of complexes with a diversity of ligands, at least in the crystalline state. While G-quartet stems have been well characterised, the interactions of the TTA loop with the G-quartets are much less defined. To better understand the conformational variability and structural dynamics of the propeller-type topology, we performed molecular dynamics simulations in explicit solvent up to 1.5 µs. The analysis provides a detailed atomistic account of the dynamic nature of the TTA loops highlighting their interactions with the G-quartets including formation of an A:A base pair, triad, pentad and hexad. The results present a threshold in quadruplex simulations, with regards to understanding the flexible nature of the sugar-phosphate backbone in formation of unusual architecture within the topology. Furthermore, this study stresses the importance of simulation time in sampling conformational space for this topology.

Platelet plasminogen activator inhibitor 1 in patients with type II diabetes

To compare platelet plasminogen activator inhibitor 1 (PAI-1) concentration in type II diabetic patients and healthy control subjects.

Hemostatic alterations with exercise conditioning in NIDDM

Various parameters of coagulation and fibrinolysis were measured in 13 men (aged 54 +/- 3 yr) with non-insulin-dependent diabetes mellitus (NIDDM) before and after 12-14 wk of exercise training. Subjects exercised for 30 min 3 times/wk at 70% of maximum O2 consumption (VO2max). Training increased VO2max by 12.5% but did not alter body weight, relative body fat, blood pressure, cholesterol, triglycerides, or high-density lipoprotein cholesterol. Slight downward trends were apparent for fasting glucose and insulin, but glycosylated hemoglobin was unchanged. There were no changes in coagulation parameters of plasminogen, hematocrit, or alpha 2-antiplasmin. Plasma fibrinogen (303 +/- 24.2 vs. 256 +/- 12.3 mg/dl) and fibronectin (380 +/- 41.9 vs. 301 +/- 22.2 micrograms/ml) were significantly reduced (P less than 0.02) by exercise conditioning. Three assays of fibrinolytic activity (tissue plasminogen activator, euglobulin lysis time, and an isotopic measure of fibrinolysis) confirmed that neither basal fibrinolysis nor the fibrinolytic responses to venous occlusion and maximal exercise were significantly altered. Exercise conditioning may have antithrombotic effects in NIDDM by reducing plasma fibrinogen and fibronectin. Although the significance of the fall in fibronectin awaits further studies, the reduction in plasma fibrinogen gives a rationale for the use of exercise training in men with NIDDM.