962 resultados para Lineal programming


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The health of clergy is important, and clergy may find health programming tailored to them more effective. Little is known about existing clergy health programs. We contacted Protestant denominational headquarters and searched academic databases and the Internet. We identified 56 clergy health programs and categorized them into prevention and personal enrichment; counseling; marriage and family enrichment; peer support; congregational health; congregational effectiveness; denominational enrichment; insurance/strategic pension plans; and referral-based programs. Only 13 of the programs engaged in outcomes evaluation. Using the Socioecological Framework, we found that many programs support individual-level and institutional-level changes, but few programs support congregational-level changes. Outcome evaluation strategies and a central repository for information on clergy health programs are needed. © 2011 Springer Science+Business Media, LLC.

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Gemstone Team Peace in Prisons

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Programmed death is often associated with a bacterial stress response. This behavior appears paradoxical, as it offers no benefit to the individual. This paradox can be explained if the death is 'altruistic': the killing of some cells can benefit the survivors through release of 'public goods'. However, the conditions where bacterial programmed death becomes advantageous have not been unambiguously demonstrated experimentally. Here, we determined such conditions by engineering tunable, stress-induced altruistic death in the bacterium Escherichia coli. Using a mathematical model, we predicted the existence of an optimal programmed death rate that maximizes population growth under stress. We further predicted that altruistic death could generate the 'Eagle effect', a counter-intuitive phenomenon where bacteria appear to grow better when treated with higher antibiotic concentrations. In support of these modeling insights, we experimentally demonstrated both the optimality in programmed death rate and the Eagle effect using our engineered system. Our findings fill a critical conceptual gap in the analysis of the evolution of bacterial programmed death, and have implications for a design of antibiotic treatment.

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Activation of CD4+ T cells results in rapid proliferation and differentiation into effector and regulatory subsets. CD4+ effector T cell (Teff) (Th1 and Th17) and Treg subsets are metabolically distinct, yet the specific metabolic differences that modify T cell populations are uncertain. Here, we evaluated CD4+ T cell populations in murine models and determined that inflammatory Teffs maintain high expression of glycolytic genes and rely on high glycolytic rates, while Tregs are oxidative and require mitochondrial electron transport to proliferate, differentiate, and survive. Metabolic profiling revealed that pyruvate dehydrogenase (PDH) is a key bifurcation point between T cell glycolytic and oxidative metabolism. PDH function is inhibited by PDH kinases (PDHKs). PDHK1 was expressed in Th17 cells, but not Th1 cells, and at low levels in Tregs, and inhibition or knockdown of PDHK1 selectively suppressed Th17 cells and increased Tregs. This alteration in the CD4+ T cell populations was mediated in part through ROS, as N-acetyl cysteine (NAC) treatment restored Th17 cell generation. Moreover, inhibition of PDHK1 modulated immunity and protected animals against experimental autoimmune encephalomyelitis, decreasing Th17 cells and increasing Tregs. Together, these data show that CD4+ subsets utilize and require distinct metabolic programs that can be targeted to control specific T cell populations in autoimmune and inflammatory diseases.

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An abstract of this work will be presented at the Compiler, Architecture and Tools Conference (CATC), Intel Development Center, Haifa, Israel November 23, 2015.

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En este trabajo se reportan los resultados obtenidos con 39 estudiantes del Instituto Santa María Goretti de Bucaramanga, institución que viene participando en el proyecto “Incorporación de Nuevas Tecnologías en el Currículo de Matemáticas de la Educación Básica y Media de Colombia” desde el año 2002, quienes dieron solución a un problema de una carrera de fórmula 1, donde Juan Pablo Montoya sale de pits con una aceleración de 4 m/seg2 y en ese mismo instante pasa Michael Schumacher con una velocidad constante de 252 Km/hora. Este problema fue simulado en Cabrí Geometry en una pista circular, para el estudio de las funciones lineal y cuadrática. El trabajo con la simulación permitió que las estudiantes identificaran con mayor precisión las variables y no variables y que a través de la toma de datos y análisis de ellos llegaran a obtener diferentes representaciones (numérica, grafica, tabular, algebraica) de las funciones lineal y cuadrática. Además de relacionar los conceptos aprendidos en el estudio del movimiento uniforme y uniformemente acelerado.

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En esta comunicación se presenta la primera parte de una investigación cuyo objetivo fue analizar si un experimento de enseñanza diseñado ad hoc ayudó a la construcción de caracterizaciones equivalentes del concepto de dependencia lineal, en lenguaje geométrico y analítico. En primer lugar se diseñó un experimento de enseñanza en un contexto de geometría dinámica utilizando simultáneamente representaciones geométricas y analíticas del concepto y se describió una ‘trayectoria hipotética de aprendizaje’ en términos del mecanismo de ‘reflexión sobre la relación actividad-efecto’. En segundo lugar se describieron las trayectorias de aprendizaje de estudiantes de 2o de bachillerato (17-18 años) identificando las ‘acciones de generalización’ y las ‘generalizaciones de la reflexión’.

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El presente trabajo de investigación forma parte de las actividades que se realizan en el desarrollo del proyecto Laboratorio Virtual de Ciencias como estrategia didáctica para profesores del estado de Guerrero, particularmente de Ayutla de los Libres. Muestra las primeras exploraciones de la puesta en escena con estudiantes de nivel medio superior de diseños de aprendizajes basados en prácticas sociales de modelación de contextos extraescolares. Se muestran las herramientas, argumentos y métodos que emplean los actores al modelar fenómenos lineales creciente, decreciente y constante.

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En este documento trataremos algunas consideraciones teóricas en que basamos un trabajo en proceso, un estudio comparativo acerca de las concepciones sobre la transformación lineal en contexto geométrico entre dos tipos de actores educativos (profesores y estudiantes de matemáticas de distintas zonas geográficas en México). Nuestra intención es discutir algunas ideas del marco teórico de la investigación, en relación a algunos modelos intuitivos relacionados con la transformación lineal en contexto geométrico, utilizando la teoría de Fischbein (1987, 1989) y el trabajo de Molina (2004).

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Se reporta un estudio de casos realizado con estudiantes de 16-17 años en relación con sus concepciones sobre la gráfica de una función lineal de dominio discreto. En este estudio detectamos que los alumnos presentan dificultades en concebir la gráfica de una función cuando su dominio no es el conjunto de los números reales pues no consideran como gráficas de funciones a aquellas que sean un conjunto de “puntos” y que no formen una “línea continua”.

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La programación lineal es un tema muy importante dentro del bloque de álgebra de las matemáticas aplicadas a las ciencias sociales y es conveniente dar una idea clara y concisa en el aula de cuál es su campo de aplicación, ya que es posible que el alumnado se enfrente a ella en sus estudios superiores de la aplique en su trabajo futuro.

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El presente trabajo consiste en la segunda parte de una aplicación de los valores y vectores propios de una matriz, para resolver una relación de recurrencia homogénea lineal con coeficientes constantes. La aplicación abordada utiliza la teoría de matrices de Jordan, para generalizar el método de trabajo que se expuso en la primera parte de este artículo.

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Of key importance to oil and gas companies is the size distribution of fields in the areas that they are drilling. Recent arguments suggest that there are many more fields yet to be discovered in mature provinces than had previously been thought because the underlying distribution is monotonic not peaked. According to this view the peaked nature of the distribution for discovered fields reflects not the underlying distribution but the effect of economic truncation. This paper contributes to the discussion by analysing up-to-date exploration and discovery data for two mature provinces using the discovery-process model, based on sampling without replacement and implicitly including economic truncation effects. The maximum likelihood estimation involved generates a high-dimensional mixed-integer nonlinear optimization problem. A highly efficient solution strategy is tested, exploiting the separable structure and handling the integer constraints by treating the problem as a masked allocation problem in dynamic programming.