Zielvereinbarungsgespräch und Leitungsaufgabe von katholischen Priestern

Die großen christlichen Kirchen in Deutschland befinden sich in einem strukturellen Umbruch, der sich zunehmend auf die Pastoral der örtlichen Pfarreien und Kirchengemeinden auswirkt. Durch die Einführung von Verfahren aus dem New Public Management erhoffen sich Kirchenleitungen beider Konfessionen eine innerkirchliche Personalentwicklung, die vor allem das hauptberufliche Seelsorgepersonal neu motivieren soll. Insbesondere in der katholischen Kirche soll so - in Verbindung mit einem möglichst missionarisch wirksamen Neuaufbruch - die Transformation der ehemals volkskirchlich geprägten Pfarrgemeinden in eine sich neu abzeichnende Sozialgestalt von Kirche als Netzwerk größerer pastoraler Einheiten unterstützt werden. Die vorliegende Arbeit untersucht an der interdisziplinären Schnittstelle von Organisationforschung und praktischer Theologie, inwieweit die Einführung von Zielvereinbarungsgesprächen (ZVG) führungsverantwortliche Priester in der Wahrnehmung ihrer Leitungsaufgabe stärkt. Über 300 leitende Priester aus den Erzbistümern Freiburg und Paderborn hatten an der empirischen Studie mit zwei Messzeitpunkten teilgenommen. 73 Priester waren an beiden Messzeitpunkten A (2007) und B (2008) beteiligt. Unmittelbar nach dem Zeitpunkt A besuchten die befragten Priester der Erzdiözese Freiburg eine ZVG-Einführungsschulung, der sich eine einjährige Gesprächspraxis anschloss. Die in der Erzdiözese Paderborn befragten Priester bildeten die Vergleichsgruppe (ohne entsprechendes Treatment).rn rnWesentliches Ergebnis der Studie sind empirische Hinweise auf signifikante Zusammenhänge zwischen dem priesterlichem Leitungsselbstverständnis, der ZVG-Umsetzung und der Einschätzung der eigenen Führungsqualität.rnrnIn den Selbsteinschätzungen der leitenden Priester (z.B. im Hinblick auf Leitungszufriedenheit, Bedeutung bzw. Gelingen von einzelnen Leitungs- und Gesprächsaspekten, etc.) zeigten sich zum Zeitpunkt A im Vergleich zwischen beiden Diözesen nur geringe Unterschiede. Dies gilt auch für die in A erfolgte Auswertung offener Fragen zum priesterlichen Selbstverständnis, welches als leitungs-amtliche Handlungs- und Objektorientierung in beiden Diözesen am wenigsten stark ausgeprägt war.Zum Zeitpunkt B verdeutlichte die Untersuchung des Tätigkeitsfelds Gemeindeleitung, dass dessen Bedeutung in Freiburg größer war als in Paderborn. Der hierfür erbrachte Kraft- bzw. Zeitaufwand war in Freiburg jedoch niedriger als in Paderborn, was als eine Frucht der verbindlichen ZVG-Einführung in Freiburg interpretiert werden kann. Deutlich wird auch, dass Priester, die der ZVG-Einführung eine hohe Bedeutung beimessen, mit ihren Mitarbeitern viele Gespräche planen. Weil Folgegespräche zum Zeitpunkt B im gleichen Umfang wie schon zum Zeitpunkt A geplant wurden, müssen die konkreten Gesprächserfahrungen in der A-Phase hinreichend positiv gewesen sein. Die Umsetzung zum Zeitpunkt B war jedoch nicht in dem zum Zeitpunkt A geplanten Maß erfolgt, was sich mit Prioritätsverschiebungen erklären lässt. Interessanterweise korreliert die Anzahl der geführten Zielvereinbarungsgespräche mit dem Dienst- und Lebensalter der Priester. Erfahrene Priester, die sich auf eine Mitarbeiterführung durch Zielvereinbarung einlassen, machen demnach gute Erfahrungen mit diesem Personalentwicklungsinstrument. rnrnInsgesamt können die Ergebnisse der Studie zu einer weiteren Kultivierung der Zielvereinbarungsgespräche im kirchlichen Dienst ermutigen. Bistümern, die noch keine Zielvereinbarungsgespräche eingeführt haben, kann eine Implementierung angeraten werden. rn

Day care referral /

"May 1989."

California labor market bulletin.

Published: Sacramento, Calif., Feb. 1972-

Rural manpower report

Mode of access: Internet.

Farm labor report.

Mode of access: Internet.

California employment and payrolls in ... /

At head of title: California. Department of Employment affiliated with [U.S.] Social Security Board ...

A Semantic-Oriented Architecture of a Functional Module for Personalized and Adaptive Access to the Knowledge in a Multimedia Digital Library

This article presents the principal results of the doctoral thesis “Semantic-oriented Architecture and Models for Personalized and Adaptive Access to the Knowledge in Multimedia Digital Library” by Desislava Ivanova Paneva-Marinova (Institute of Mathematics and Informatics), successfully defended before the Specialised Academic Council for Informatics and Mathematical Modelling on 27 October, 2008.

On a Virtual Learning Environment

Education in the Information Society is based on asynchronism in time and space, interactivity and virtual restructuring of the educational space. One way to implement such a model of training is web-based - use of the WWW as a virtual environment to access educational materials or to organize the learning process. This work presents a virtual learning environment (VLE) developed for students and made up of modules of dynamically changing content implemented by authorized users. The aim is, through advanced technology for e-learning, testing and self-testing to stimulate students’ activity to focus their potential on the acquisition of the necessary knowledge, skills and competences. The VLE was developed under the Human Resources Development Operational Programme.

Weighted ICP Algorithm for Alignment of Stars from Scanned Astronomical Photographic Plates

ACM Computing Classification System (1998): I.2.8, I.2.10, I.5.1, J.2.

A Linear Time Algorithm for Computing Longest Paths in Cactus Graphs

ACM Computing Classification System (1998): G.2.2.

Sandals Resorts International: The Quality Advantage

Founded in 1981, Sandals Resorts International is now 17 properties and 3,880 rooms, and also has become a world-class success story with one of the 10 most recognizable brand names in the international hospitality industry, according to the author, group director for human resources development and training for Sandals.

"Biggest Scandal in Canadian History": HRDC Audit Starts Probity War (Working Paper 23)

The article describes the nearly year-long political and media uproar that followed on the release in January, 2000 of a qualitative or soft “audit” of management control in the federal government department, Human Resources Development Canada, and analyses the contributing factors. The article argues that the auditors’ examination of project files for programs delivered by grants and contributions was so abstract and poorly executed that nothing whatever can be concluded from the work. Factors that favoured the “scandal” interpretation include across-government New Public Management reforms where accountability has not been re-theorized for Canada’s Westminster system of government; Canada’s electoral volatility that starves the country of experienced politicians and spurs the tradition of political compensation for electoral support; and the political role of the Office of the Auditor General. This paper has been accepted for publication by the journal Critical Perspectives on Accounting, which holds copyright.

Job-demand for Learning and Job-related Learning: the Mediating Effect of Job Performance Improvement Initiatives

This study examined whether job-performance-improvementinitiatives mediate the relationship between individuals’ job-demand for learning and job-related learning. Data were obtained from 115 full-time employees in a diverse range of occupations. A partial least squares analysis revealed that job-performance-improvement-initiatives mediate partially the effects of job-demand for learning on job-related learning. Several implications for future research and policy are drawn from the findings.

Natural resources, redistribution and Human capital formation

How do resource booms affect human capital accumulation? We exploit time and spatial variation generated by the commodity boom across local governments in Peru to measure the effect of natural resources on human capital formation. We explore the effect of both mining production and tax revenues on test scores, finding a substantial and statistically significant effect for the latter. Transfers to local governments from mining tax revenues are linked to an increase in math test scores of around 0.23 standard deviations. We find that the hiring of permanent teachers as well as the increases in parental employment and improvements in health outcomes of adults and children are plausible mechanisms for such large effect on learning. These findings suggest that redistributive policies could facilitate the accumulation of human capital in resource abundant developing countries as a way to avoid the natural resources curse.

Environmental development in Brazilian companies: The role of human resource management

Specialized literature states that proper environmental management at companies requires support from human resource management. This occurs because the more efficient and effective human resource management is, the more it tends to contribute towards the organization's objectives. Considering that environmental management is an emerging organizational objective, human resource practices, when efficient and effective, tend to incorporate environmental goal and to become greener. In order to contribute to this emerging field of research, this paper reports on an empirical study about the relationship between human resources and environmental management at 75 Brazilian companies. The data collected were analyzed statistically using Structural Equation Modeling. The main results indicated that human resource management practices tend to statistically significant relate to environmental management at analyzed companies, through validation of H 1, but his relationship can be considered weak. © 2012 Elsevier B.V.