1000 resultados para Proyecto Educativo Institucional Universidad de Medellín


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Se ofrece un modelo organizativo de centro, según el actual sistema de enseñanza español y una sistemática de todos los proyectos educativos que, con la implantación de la LOGSE, deberán desarrollar los centros.

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Se explican las cinco claves del análisis que la Consejería de Educación y Ciencia de Castilla-La Mancha hace del documento 'Una educación de calidad para todos y entre todos'. Se pretende entender la educación como un derecho de todos, educar según las necesidades actuales, establecer relaciones con el entorno natural, conseguir la participación de la comunidad educativa y mejorar la práctica docente.

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Resumen del proyecto educativo destinado a un alumnado con condiciones sociales, económicas y culturales deficitarias, donde la intención es fomentar el aprendizaje cooperativo y la educación en valores entre los alumnos que presentan serio riesgo de fracaso escolar.

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Proyecto educativo cuyos objetivos son fomentar en el alumnado hábitos de limpieza personal y conservación del entorno, concienciar del valor de los recursos naturales y materiales y utilizar papel reciclado en el centro. El proyecto diseñado es interdisciplinar, implicando a todas las áreas y de manera especial al Área de Conocimiento del Medio. En su desarrollo se implican alumnos, padres-madres, profesores e instituciones.

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Proyecto educativo cuyos objetivos son promover la sensibilización del alumnado por el medio ambiente, realizar un diagnóstico de la situación del entorno y de las conductas de los niños, para introducir un plan de mejora desde el punto de vista de la Educación Ambiental e implicar a todos los miembros de la Comunidad Educativa en el respeto y cuidado del medio ambiente.

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Comentario sobre las características de los Proyectos Educativos de Centro desde los años 80 hasta la actualidad (2004). Con el fin de mejorar la calidad de la educación, se pretende posibilitar el encuentro, la participación activa, el diálogo y el acuerdo de la comunidad educativa. Se apuesta por la autonomía pedagógica, organizativa y económica de los centros de Castilla-La Mancha.

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Presentación de un nuevo curso escolar cargado de novedades y proyectos, destaca la puesta en marcha del Plan de Mejora de la Educación Secundaria de Castilla-La Mancha, la incorporación de nuevos profesores con empleo estable, el incremento de la población escolar, las nuevas y ampliadas infraestructuras, la extensión de la gratuidad de los libros de texto y la mejora del transporte escolar, entre otros avances.

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Se presenta un proyecto de innovaci??n e investigaci??n educativa para trabajar en el aula basado en la interdisciplinariedad y que tiene como hilo conductor tres representaciones pl??sticas mediante las que se estudian las revoluciones del siglo XIX. Se parte de un an??lisis iconol??gico, para profundizar en el aspecto sociol??gico y en el estudio de las ideolog??as que contienen los iconos: el nacionalismo, el liberalismo y el socialismo. Se desarrolla una metodolog??a innovadora que incide en la mejora y calidad de la ense??anza, estimulando la implicaci??n de profesorado y alumnado.

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Se presenta el proyecto europeo "Comenius 1" realizado en el IES Teowaldo Power (Santa Cruz de Tenerife) durante tres cursos escolares y en el que han participado cuatro centros educativos de Francia, B??lgica, Italia y Espa??a, siendo el centro coordinador el IES Teowaldo Power. Se trata de introducir en la programaci??n de cada asignatura participante uno o dos temas de car??cter europeo que tuvieran relaci??n con el ??rea. Se realizan diversas actividades: concursos, jornadas de cine, exposiciones, conferencias, encuestas y se culmina el proyecto con el intercambio de alumnado. Se incide en la importancia que tiene el conocimiento de lenguas extranjeras en las relaciones humanas y profesionales, convirti??ndose en un est??mulo para alumnado y profesorado.