Una experiencia compartida : coherencia en el proyecto educativo.
| Data(s) |
22/05/2013
22/05/2013
2011
10/05/2012
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se presenta la experiencia del proyecto educativo del Centro de Educación Infantil (CEIP) Valsequillo asesorado por el Centro de Profesorado (CEP) de Telde (Gran Canaria). En primer lugar, se describen las características socioeducativas del CEIP de Telde y se detallan las estrategias de coordinación con la inspección educativa y la orientación escolar. Se presentan las líneas generales de la Primeras Jornadas de Buenas Prácticas del CEP de Telde que pretende integrar las competencias básicas en el proyecto de centro. Se describe la experiencia de asesoramiento colaborativo de los centros para la mejora de su práctica educativa. Se aporta una propuesta de trabajo para integrar las competencias básicas al proyecto educativo en el CEIP Valsequillo. Se ofrece el calendario del proyecto cooperativo de asesoramiento del CEP de Telde. Finalmente, se facilita un cuestionario para recoger datos de experiencias anteriores sobre proyectos educativos. |
| Identificador |
978-84-369-5014-4 http://hdl.handle.net/11162/92350 Congreso Estatal de Formación del Profesorado. 1. Madrid, 2010 BI-1100-2011 NIPO 820-11-037-7 EC S/1771 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Actas del Congreso Estatal de Formación del Profesorado 'Conectando Redes' : junio 2010. Madrid, 2010 ; p. 1310-1330 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #formación de profesores #proyecto educativo de centro #destrezas básicas #orientación pedagógica #inspección #intervención #Islas Canarias |
| Tipo |
Ponencia |
