Què s' ha d'aprendre de les tecnologies de la informació i de la comunicació a les escoles?. '¿Qué se tiene que aprender de las tecnologías de la información y de la comunicación en las escuelas?'.

Resumen de la revista en catalán. Este artículo forma parte del monográfico 'Què s'ha d'aprendre a les escoles en relació a les TIC?'

Què s' ha d'aprendre sobre, de, amb i per les TIC a l'educació infantil?. '¿Qué se tiene que aprender sobre, de, con y por las TIC en la educación infantil?'.

Resumen basado en el de la revista en catalán. Este artículo forma parte del monográfico 'Què s'ha d'aprendre a les escoles en relació a les TIC?'

Ensenyar per aprendre, un treball cooperatiu : IV Premi a la Recerca i la Innovació Educatives Angeleta Ferrer Sensat 2003. 'Enseñar a aprender, un trabajo cooperativo: IV Premio a la investigación y la innovación educativas Angeleta Ferrer Sensat 2003'.

Resumen tomado de la publicación en catalán

La kinesiologia, el plaer d'aprendre fàcilment. 'La kinesiología, el placer de aprender fácilmente'.

Resumen tomado de la publicación en catalán

Les estades Orator del Departament d'Ensenyament : aprendre anglès en un marc de lleure. 'Los campamentos Orator del Departamento de Educación : aprender inglés en un marco de ocio'.

Resumen de la revista en catalán. Este artículo forma parte del monográfico 'Europa a Catalunya'

Projecte integrat de llengües, aprendre en un món plural i divers. 'Proyecto integrado de lenguas, aprender en un mundo plural y diverso'.

Resumen tomado de la publicación en catalán. Este artículo forma parte del monográfico 'Aprendre llengua en una societat multilingüe'

Aprendre a conviure en la diversitat lingüística i cultural. 'Aprender a convivir en la diversidad lingüística y cultural'.

Resumen tomado de la publicación en catalán. Este artículo forma parte del monográfico 'Aprendre llengua en una societat multilingüe'

Conversar per aprendre a comprendre a primària. 'Conversar para aprender a comprender en primaria'.

En el presente artículo se proponen textos breves para comentar en los primeros cursos de primaria. Transcripciones y análisis de conversaciones entre alumnos para comentar las diversas interpretaciones de un mismo texto. Se afirma que las preguntas y el intercambio oral favorecen la comprensión del texto y del proceso comunicativo.

Aprendre a comptar, una necessitat a l'educació infantil. 'Aprender a contar, una necesidad en la educación infantil'.

Resumen basado en el de la revista en catalán. Este artículo forma parte del monográfico 'Construir coneixements matemàtics'

Projecte de biblioteca-mediateca : aprendre a informar-se i comunicar-se. 'Proyecto de biblioteca-mediateca : aprender a informarse y comunicarse'.

Resumen tomado de la publicación en catalán. Este artículo forma parte del monográfico 'Documentar-se i llegir: experiencies escolars'

Aprendre a menjar. 'Aprender a comer'.

Se detecta cómo, ya en la adolescencia, haría falta proponer cambios en los patrones de alimentación de un buen porcentaje de los escolares, y se proponen estrategias para promover el aprendizaje nutricional, sin menospreciar la dimensión social de la comida.

Aprendre de la pràctica educativa. 'Aprender de la práctica educativa'.

Resumen basado en el del autor

Aprendre amb la gent gran. 'Aprender con la gente mayor'.

Resumen basado en el de los autores

Dialogar per aprendre literatura. 'Dialogar para aprender literatura'.

Resumen basado en el de las autoras

La discussió metacognitiva per aprendre a estudiar. 'La discusión metacognitiva para aprender a estudiar'.

Resumen basado en el de las autoras