Conversar per aprendre a comprendre a primària. 'Conversar para aprender a comprender en primaria'.


Autoria(s): Ripoll, Carme
Contribuinte(s)

CEIP Verge de LLuch (Palma de Mallorca)

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2000

01/05/1990

Resumo

En el presente artículo se proponen textos breves para comentar en los primeros cursos de primaria. Transcripciones y análisis de conversaciones entre alumnos para comentar las diversas interpretaciones de un mismo texto. Se afirma que las preguntas y el intercambio oral favorecen la comprensión del texto y del proceso comunicativo.

Identificador

p. 55

113-9845

http://hdl.handle.net/11162/12653

B-13373-1994

Idioma(s)

cat

Relação

Articles de didàctica de la llengua i de la literatura. 2000, n.22, julio-septiembre ; p. 43-55

Direitos

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Palavras-Chave #análisis de texto #alfabetización funcional #diálogo #conversación #comprensión del texto #enseñanza de lenguas #aprendizaje de lenguas
Tipo

Artículo de revista