Aprendizaje implícito y memoria de trabajo : evidencia para postular su separación funcional.

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Los significados no están en la cabeza : ¿y los conceptos?

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Signo y representación en las teorías semióticas.

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Pensamiento, argumentación y significado.

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Representación social y producción de significado.

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Efectos de la manipulación de una base de conocimientos en el recuerdo infantil.

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Neurociencia cognitiva de la consciencia : una revisión sobre los mecanismos cerebrales de la actividad consciente.

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Disociación entre cognición y conciencia : hacia un modelo multimodular e integrado de la mente.

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La evaluación de los procesos metacognitivos : estrategias y problemáticas actuales.

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Concepciones de los profesores de educación secundaria sobre evaluación.

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Algunas cuestiones sobre el desarrollo del lenguaje de referencia mental : los problemas de los niños con el lenguaje de estados mentales.

El texto de este artículo fue publicado originalmente en estudios de Psicología, 1997, 57, 39-59. A efectos de referencia o cita documental, éstas deben recoger los datos originales

Contrastación de teorías de representación y razonamiento sobre silogismos lineales.

Resumen literal de la revista. El texto de este artículo fue publicado originalmente en Estudios de Psicología, 1988, 35, 13-35

Procesos deductivos e implicaturas conversacionales : una aproximación experimental.

Resumen literal de la revista. El texto de este artículo fue publicado origialmente en estudios de Psiología.1990,45,63-84

Metarrepresentación, intencionalidad y verbos de referencia mental : un estudio evolutivo.

Resumen literal de la revista. Esta investigación forma parte del Proyecto de Investigación PB-89-0162 del Programa Sectorial de promoción del Conocimiento de la Dirección General de Investigación Científica y Técnica (DGCYT) del Ministerio de Educación y Ciencia. Este artículo fue publicado originalmente en Estudios de Psicología,1994,51,23-32

Engaño, intenciones y creencias en el desarrollo y evolución de una psicología natural.

Resumen literal de la revista. Esta revisión y los tarbajos de los autores que en ella se citan forman parte dl proyecto de investigación PB89-0162 financiado por la Dirección General de Investigación Científica y Técnica (DGICYT). El texto de este artículo fue publicado originalmene en Estudios de Psiología, 1994,52,83-128