Algunas cuestiones sobre el desarrollo del lenguaje de referencia mental : los problemas de los niños con el lenguaje de estados mentales.


Autoria(s): Sotillo Méndez, María; Rivière Gómez, Ángel
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2000

01/05/1990

Resumo

El texto de este artículo fue publicado originalmente en estudios de Psicología, 1997, 57, 39-59. A efectos de referencia o cita documental, éstas deben recoger los datos originales

En este artículo se revisan algunas cuestiones sobre el desarrollo del lenguaje de referencia mental. Se presentan y analizan algunos trabajos sobre la comprensión de los niños de las propiedades de factividad y certidumbre, así como sus problemas con la distinción entre significado literal y pretendido. También se analizan las relaciones entre el desarrollo del lenguaje mentalista y el desarrollo del proceso de lecto-escritura. Se analizan los resultados en el marco de los modelos de inferencia mentalista de `teoría de la menteï.

Identificador

p. 221-224

0210-9395

http://hdl.handle.net/11162/21303

CL 65-66/00

Idioma(s)

spa

Relação

Estudios de psicología. Madrid, 2000, n. 65-66 ; p. 203-224

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Palavras-Chave #proceso cognitivo #desarrollo del lenguaje #comprensión #lectura #escritura
Tipo

Artículo de revista