943 resultados para Revista Bibliotecas
Resumo:
La Consejería de Educación y Ciencia de Castilla-La Mancha invertirá en la mejora de las bibliotecas escolares.
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Se presenta la biblioteca como lugar semejante a los oasis de los desiertos, oasis relajantes que esperan al lector para refrescarse y saciarse de sed de cultura.
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Incluye gráficos sobre aspectos de las bibliotecas escolares y sobre sus usuarios
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Incluye un cuadro con la dotación económica de bibliotecas para el 2003 y otro con diez puntos a tener en cuenta sobre cómo ha de ser una biblioteca escolar
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Anuncio de la implantación a partir del curso 2007-2008 de las bibliotecas de doble uso en seis centros castellano-manchegos. Estas bibliotecas estarán adaptadas para dar servicio tanto a la comunidad educativa como al resto de la población. Se pretende suplir la carencia de bibliotecas públicas en algunos municipios de dicha región.
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Contiene una tabla con el Plan de Bibliotecas Escolares en Centros Públicos
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Contiene un breve comentario sobre el estudio 'Las Bibliotecas Escolares en España. Análisis de los resultados de su situación. 1995-1996'
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Contiene un cuadro con los datos de 2002 del Censo de Bibliotecas de la Red de Lectura Pública de Castilla-La Mancha
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Resumen basado en el de la publicación
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Explicación de las características del Servicio Regional de Préstamo a Clubes de Lectura de Castilla-La Mancha. Se pretende acercar la lectura a la sociedad y a los centros docentes, mediante la formación de grupos de personas que lean al mismo tiempo un libro y, posteriormente, lo comenten.
Resumo:
Resumen basado en el de la publicación
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Resumen basado en el de la publicación
Resumo:
Se trata de un estudio sobre la biblioteca escolar y sobre los recursos de la misma, para poder extraer un rendimiento optimo a la misma. Se concluye con la importancia de una formaci??n adecuada de los profesionales encargados de las bibliotecas escolares .
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Se trata de un estudio sobre un informe publicado por la Consejería de Educación y Ciencia de Castilla-La Mancha sobre las bibliotecas escolares, su puesta al día, su funcionamiento y la importancia de una actualización de los recursos didácticos .
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Se trata de un análisis del cambio de concepción de biblioteca escolar surgido en los últimos tiempos, la incorporación de la biblioteca a la práctica y a la planificación del currículo. Se concluye mencionando el desarrollo de las bibliotecas escolares de la provincia de Málaga como ejemplo modélico .