Los centros apuestan por convertir sus bibliotecas en espacios vivos.
Contribuinte(s) |
Educar |
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Data(s) |
07/06/2013
07/06/2013
2004
01/05/1990
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Resumo |
Incluye un cuadro con la dotación económica de bibliotecas para el 2003 y otro con diez puntos a tener en cuenta sobre cómo ha de ser una biblioteca escolar Presentación del proyecto de innovación llevado a cabo por el IES 'Pedro Mercedes' de Cuenca, donde las bibliotecas escolares han dejado de ser una mera acumulación de libros para convertirse en espacios llenos de vida. El proyecto se asienta en tres pilares: la informatización de los fondos bibliográficos, la organización de actividades de animación a la lectura y el apoyo al estudio de los alumnos menos favorecidos. Otros ejemplos de hacer de la biblioteca escolar una lugar de disfrute son los llevados a cabo por el CP 'Carmen Arias' de Socuéllamos y por el CP 'Miguel de Cervantes' de Almagro. |
Identificador |
1695-9590 http://hdl.handle.net/11162/93168 CR-502-2000 CM |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Educar en Castilla-La Mancha. Toledo, 2004, n. 22, marzo ; p. 8-9 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #biblioteca escolar #proyecto educativo de centro #lectura #motivación para los estudios #innovación pedagógica #actividades escolares |
Tipo |
Artículo de revista |