999 resultados para Música Instrução e estudo
Resumo:
Actualmente o contacto com uma notcia feito em rede e atravs de diversos media, o Papel, a Internet, a Televiso, os Telemveis e os Tablets. Como dispositivo tcnico de leitura de notcias os Tablets so uma plataforma que apresenta os contedos da notcia de uma revista de forma diferente. A informao apresentada atravs de solues visuais e com uma nova narrativa, diferente das revistas tradicionais. Os contedos esto mais fragmentados, o leitor pode ver um vdeo, ouvir uma música, seleccionar uma informao atravs de um sistema de rvore de deciso carregando num simples boto, aceder a um hyperlink ou simplesmente visualizar um slideshow. Todos estes recursos interativos esto disponveis. Os nmeros de venda de Tablets induzem a que muitas editoras se adaptem a esta inovao e que desenvolvam os seus produtos editoriais neste novo suporte. A revista Proteste, o principal produto da linha generalista que abrange todos os domnios do equipamento e os servios destinados ao consumidor, da Editora DecoProteste Editores para a defesa do consumidor, LDA, necessita de migrar para estes dispositivos para cativar novos pblicos. A presena desta revista nos Tablets est actualmente disponvel atravs de um pdf com interao diminuta. Esta limitao ser o ponto de partida deste trabalho de Projeto. A proposta ter um novo layout, que ser estruturado com base na revista tradicional em papel, o objetivo privilegiar a fcil usabilidade e apreenso dos contedos pelo leitor. A aplicao ser concebida atravs de software compatvel com o utilizado na produo da revista. Sero seleccionados contedos j publicados e identificadas as respectivas fontes. O projecto centrar-se- no design de uma aplicao na qual sero criados todos os elementos interactivos de forma a introduzir uma nova narrativa/storytelling na publicao onde o consumidor possa interagir. A identificao com a revista em papel ser muito forte atravs de uma nomenclatura que nos remeter para os contedos disponibilizados em papel, nomeadamente as rubricas, os testes comparativos com designao de uma Escolha Acertada, que define a melhor relao qualidade/preo, bem como a seleco dos produtos e servios com melhor desempenho. Os estudos de preos, outro dos sectores fundamentais da informao disponvel em papel, tambm sero abordados. O modo como consumimos informao mudou. Com boas histrias em mos e atravs dos meios tecnolgicos disponveis a altura ideal para poder cont-las.
Resumo:
Os festivais de música so eventos desejveis que promovem a arte, a cultura, o entretenimento e estabelecem a unio entre pessoas. Como qualquer evento, os festivais geram impactes positivos e negativos nas esferas econmica, social e ambiental. A organizao de um evento sustentvel deve assumir a responsabilidade de gerir os impactes negativos, promovendo a mitigao e eliminao dos mesmos, e potenciar os impactes positivos. A gua um recurso natural fundamental para a vida de todos os organismos vivos e, como tal, merece destaque entre os impactes ambientais causados durante a realizao de um festival de música. Estes ocorrem num curto perodo de tempo, geralmente em poca de estio, mobilizando milhares de pessoas para um determinado local, o que resulta em necessidades mais elevadas e menor disponibilidade hdrica. A presente dissertao tem como principal objectivo apresentar as medidas relativas ao tratamento de guas residuais adoptadas por determinados festivais de música realizados em Portugal. Verificou-se, atravs do estudo realizado a quatro festivais portugueses, NOS Primavera Sound, Rock in Rio, Vodafone Paredes de Coura e Andanas, que as organizaes promovem o desenvolvimento sustentvel atravs das boas prticas que implementam. No entanto, percebeu-se que no assumem a responsabilidade das guas residuais geradas durante o evento e que ainda no apostaram em medidas de utilizao sustentvel da gua. Contudo, mostraram-se receptivas a novas ideias relativas ao abastecimento de gua e tratamento de guas residuais, bem como da reutilizao das mesmas, no planeamento do festival. A maioria dos festivais portugueses no transmite muita preocupao relativamente conservao e preservao dos recursos hdricos. Porm tm a possibilidade de seguir as medidas adoptadas por alguns festivais estrangeiros, que promovem a utilizao sustentvel da gua e criam sistemas de tratamento de guas residuais nos locais do evento.
Resumo:
Como produto das experincias tidas no mbito da prtica de ensino supervisionada no Mestrado em Ensino de Histria e Geografia, que decorreu no ano letivo de 2014/2015, na Escola Secundria Quinta do Marqus, em Oeiras, surge o presente relatrio que teve como principal objetivo refletir sobre o papel da música enquanto estratgia/recurso no processo de ensino e aprendizagem na disciplina de Histria. Considerando o que a música representa para os jovens na atualidade, procuramos atravs da elaborao e aplicao de inquritos perceber a eficcia desta estratgia no ensino da Histria. Os resultados obtidos apontam para o facto de a música surgir como um recurso capaz de captar a ateno, permitir a contextualizao histrica e motivar para o estudo.
Resumo:
Relatrio de estgio de mestrado em Ensino de Música
Resumo:
Relatrio de estgio de mestrado em Ensino de Música
Resumo:
Relatrio de estgio de mestrado em Ensino de Música
Resumo:
Relatrio de estgio de mestrado em Ensino de Música
Resumo:
Relatrio de estgio de mestrado em Ensino de Música
Resumo:
Relatrio de estgio de mestrado em Ensino de Música
Resumo:
Relatrio de estgio de mestrado em Ensino de Histria e de Geografia no 3 Ciclo do Ensino Bsico e no Ensino Secundrio
Resumo:
Tese de Doutoramento em Estudos da Criana (rea de especializao em Educao Musical).
Resumo:
Dissertao de mestrado em Cincias da Linguagem
Resumo:
Em contextos como o de Moambique que apresenta uma diversidade lingustica, o uso de mais de uma lngua no ensino quase que obrigatrio. Assim, urge a necessidade de formalizar a Educao Bilingue (EB) nas escolas moambicanas. A modalidade de EB em Moambique de transio e manuteno, nas primeiras classes (1, 2 e 3) usa-se a lngua local como meio de instrução e o Portugus uma disciplina, a partir da 4 classe h uma inverso. Dessa estratgia o aluno deve estar em condies na 5 classe de enfrentar o exame nacional, que feito em lngua oficial Portuguesa, para transitar do 1 para o 2 grau. O trabalho tem como problema esta interrogao: De que modo o programa curricular de Educao Bilingue se traduz nas prticas pedaggicas nas escolas do Ensino Bsico que usam a lngua Portuguesa e Changana no distrito de Bilene, na provncia de Gaza? O estudo emprico de natureza qualitativa e quantitativa, com a utilizao de tcnicas de recolha de dados como a anlise documental, entrevistas, questionrio e provas escrita e oral aos alunos. Do estudo conclui-se: i) No existe um programa de base especificamente para EB; ii) H incongruncia entre o programa e as prticas pedaggicas e iii) Os alunos apresentam maior dificuldades de compreenso, na escrita do que na oralidade, nas provas de conhecimento nas disciplinas bsicas (Portugus e Matemtica) em lngua Portuguesa.
Resumo:
Relatrio de estgio de mestrado em Cincias da Comunicao
Resumo:
Dissertao de mestrado em Direito Judicirio (Direitos Processuais e Organizao Judiciria)
