Consistencia entre motivos y estrategias de aprendizaje en estudiantes universitarios.

Resumen de los autores

Los maestros y los contenidos histórico-artísticos : una experiencia de formación inicial en relación con la selección e interpretación de obras de arte para la educación primaria.

Resumen basado en el de la autora

Una experiencia d'intercanvi escolar mitjançant eines telemàtiques. 'Una experiencia de intercambio escolar mediante herramientas telemáticas'.

Resumen tomado de la publicación en catalán

L'estudi del cos humà a l'escola infantil i primària. 'El estudio del cuerpo humano en la escuela infantil y primaria'.

Resumen tomado de la publicación en catalán. Este artículo forma parte del monográfico 'Ciències experimentals: propostes didàctiques'

Els éssers vius i els canvis ambientals : el cas dels incendis forestals. 'Los seres vivos y los cambios ambientales : el caso de los incendios forestales'.

Resumen tomado de la publicación en catalán. Este artículo forma parte del monográfico 'Ciències experimentals: propostes didàctiques'

Una reflexió entorn de la conversa a les classes de ciències. 'Una reflexión entorno a la conversación en las clases de ciencias'.

Resumen basado en el de las autoras

Construir una escola que eduqui pel desenvolupament sostenible. 'Construir una escuela que eduque para el desarrollo sostenible'.

La civilización actual tiene el reto de construir nuevas pautas de acción, individuales y colectivas, abriendo paso a un cambio que priorice los recursos humanos a los económicos. La armonía entre la especie humana y la naturaleza respectando la diversidad histórica y ecológica es también un reto fundamental.

La importància dels aspectes lúdics i l'ocupació de l'espai públic.'La importancia de los aspectos lúdicos y la ocupación del espacio público'.

Resumen basado en el de la publicación en catalán

L'aula de ciències amb suport TIC a infantil i primària : una necessitat i una oportunitat. 'El aula de ciencias con soporte TIC en infantil y primaria : una necesidad y una oportunidad'.

Se presenta el trabajo realizado en el aula de ciencias, espacio de aprendizaje destinado a facilitar la educación científica.

Creando espacios de comunicación : una experiencia en educación infantil.

Se reflexiona sobre las relaciones familia-escuela. En la primera parte se hacen algunas consideraciones sobre la situación actual y se plantea la necesidad de comenzar a construir respuestas desde la perspectiva práctica de los profesionales de la educación. En la segunda parte se relata una experiencia que se está llevando a cabo en el marco de un programa de prevención de Educación Infantil. En el desarrollo de esa experiencia las relaciones familia-escuela adquieren una especial relevancia y permiten construir un modelo de comunicación efectiva entre ambas instituciones.

Diversidad cultural en el aula. Grupos de discusión.

Resumen basado en el de la publicación

Ensenyament presencial a l'aula : anàlisi metodològica i avaluació dels coneixements adquirits. 'Enseñanza presencial en el aula : análisis metodológico y evaluación de los conocimientos adquiridos'.

Resumen basado en el de la publicación

Aprenem a Votar. 'Aprendemos a Votar'.

Resumen basado en el de la publicación

La normalització lingüística. 'La normalización lingüística'.

Resumen basado en el del autor en catalán

La nova llegenda de Sant Jordi. 'La nueva leyenda de Sant Jordi'.

El CEIP Juan Salamero es una escuela de necesidades educativas preferentes. Es de una sola línea y de una ratio de 12 alumnos por clase. El artículo presenta una experiencia que se realizó en el ciclo inicial para celebrar la fiesta de San Jordi, en la escuela.