Aproximaci??n hist??rica a la evoluci??n de la Educaci??n F??sica en Espa??a (1883-1990)

Resumen basado en el de la publicaci??n

Textos clásicos y geometría dinámica : estudio de un aporte mutuo para el aprendizaje de la geometría.

Resumen tomado de la publicación

Lo que una perspectiva cultural nos cuenta sobre la historia de las matemáticas.

Resumen de la revista

Los manuales escolares de ayer a hoy : el ejemplo de Francia

Resumen tomado de la publicaci??n

El Proyecto Manes y la investigaci??n hist??rica sobre los manuales escolares (siglos XIX y XX)

Resumen tomado de la publicaci??n

Ideas sobre la ciencia e ideas sobre el lenguaje.

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Las calles de mi ciudad : Miranda de Ebro.

Resumen tomado del autor

Enseñar a investigar en la red : tecnificación de la Historia y humanización de la tecnología.

Con la aparición de las nuevas posibilidades de comunicación y tratamiento de la información la labor de los historiadores ha evolucionado, el acceso a las fuentes primarias y secundarias y los métodos de investigación y de exposición histórica han experimentado grandes avances. El trabajo analiza el impacto de estos nuevos instrumentos en las distintas etapas de la investigación en el campo de la Historia.

Historiografía escolapia : innovación y cambio.

Resumen basado en el que aporta la revista

El exilio liberal en el reinado de Fernando VII.

Este artículo trata del proceso de implantación del liberalismo en España, marcado por su larga duración y por su violencia. Se van reflejando los hechos acaecidos a lo largo de esos cincuenta años: conflictos, luchas, cambios en el poder y, en especial, el exilio, tanto de liberales como de absolutistas, provocado por esos cambios y su rigor. Ofreciendo opiniones, puntos de vista y referencias de diferentes historiadores, el autor repasa el fenoméno del exilio liberal y habla de sus aspectos históricos y políticos, además de describir la situación en la que vivieron los exiliados.

Arte in erba : un proyecto que pone en contacto la infancia y el arte contemporáneo.

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Un barrio obrero que no quiere olvidar.

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El Prado : espacio de navegación.

Se presenta un proyecto del Museo del Prado en colaboración con Google Earth, en que el que, a través de Internet, se pueden visualizar 15 obras maestras de la pinacoteca. Se puede acceder a una ficha básica de cada una de las obras, permite navegar por la imagen a través de un zoom, incluso la visualización se puede acompañar de una explicación de audioguía. El capítulo explicativo de la Web del Museo señala 3 tipos de públicos: historiadores del arte, estudiantes y turistas. Esta iniciativa constituye una ayuda para profesores e investigadores facilitando el estudio y comprensión de distintos aspectos. La perspectiva del espectador se presenta como receptor activo, en cuanto que dependerá de sus intereses y conocimientos, el que profundice más o menos en la obra. Este proyecto supone un ejemplo de globalización del acceso a la cultura.

La naturaleza de la ciencia y la formación del profesorado : reflexiones desde los estudios sobre la ciencia.

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