L'organització de les TIC als centres educatius de primària. 'La organización de las TIC en los centros educativos de primaria'.

Resumen de la revista en catalán. Este artículo forma parte del monográfico 'Què s'ha d'aprendre a les escoles en relació a les TIC?'

Les TIC a l'escola, quotidianititat?. 'Las TIC en la escuela, ¿cotidianidad?'.

Resumen de la revista en catalán. Este artículo forma parte del monográfico 'Què s'ha d'aprendre a les escoles en relació a les TIC?'

Les TIC i la innovació a l'escola primària : com hi contribueixen els programes educatius europeus. 'Las TIC y la innovación en la escuela primaria : como contribuyen los programas educativos europeos'.

Resumen de la revista en catalán. Este artículo forma parte del monográfico 'Europa a Catalunya'

La planificació en el procés d'integració de les TIC a l'aula. 'La planificación en el proceso de integración de las TIC en el aula'.

Resumen tomado de la publicación en catalán

Las TIC en la administración de la cadena de suministro y su incidencia en el desempeño operacional

Las tecnologías de la información han empezado a ser un factor importante a tener en cuenta en cada uno de los procesos que se llevan a cabo en la cadena de suministro. Su implementación y correcto uso otorgan a las empresas ventajas que favorecen el desempeño operacional a lo largo de la cadena. El desarrollo y aplicación de software han contribuido a la integración de los diferentes miembros de la cadena, de tal forma que desde los proveedores hasta el cliente final, perciben beneficios en las variables de desempeño operacional y nivel de satisfacción respectivamente. Por otra parte es importante considerar que su implementación no siempre presenta resultados positivos, por el contrario dicho proceso de implementación puede verse afectado seriamente por barreras que impiden maximizar los beneficios que otorgan las TIC.

Estudio sobre el impacto de las TIC en estudiantes y profesores de la Universidad del Rosario

Se evalúa la percepción de los estudiantes y profesores de la Universidad del Rosario sobre el uso de las TIC dentro del espacio educativo de la Universidad. Evaluando aspectos como conectividad, infraestructura, competencias generales, uso de las herramientas tecnológicas en la aulas de clase entre otros.

Treballar la literatura amb les TIC. 'Trabajar la literatura con las TIC'.

Resumen de la autora en catalán. Este artículo forma parte de la monografía 'Recerques i propostes del professorat'

¿Desaparecerá el álgebra elemental con la utilización de las nuevas calculadoras gráficas?

Resumen del autor

Tecnofobia como d??ficit formativo : investigando la integraci??n curricular de las TIC en centros p??blicos de ??mbito rural y urbano

Resumen basado en el de la publicaci??n

Les TIC a l'escola rural.'Las TIC en la escuela rural'.

Análisis sobre la manera en que la Zona Escolar Rural del Sió intenta integrar las TIC en su currículum. Desde las diferentes escuelas los educadores comunican tanto a la familia como al resto de escuelas los proyectos y actividades. Además cada escolar y áreas curriculares disponen de un espacio virtual particular.

El paper de les TIC en el nou context social.'El papel de las TIC en el nuevo contexto social'.

Resumen basado en el de los autores en catalán

Recursos metodològics que ofereixen les TIC.'Recursos metodológicos que ofrecen las TIC'.

Resumen del autor en catalán

Collage musical : una experiencia de composició musical a l'escola primària mitjançant TIC. 'Collage musical : una experiencia de composición musical en la escuela primaria a través de las TIC'.

Se muestra la propuesta realizada por el CEIP El Solell, la cuál pretende ser un ejemplo de experimentación y creación musical a partir de las posibilidades que ofrecen los recursos multimedia de producción sonora.

Reformulem el model educatiu amb les TIC : ara és l'hora. 'Reformulemos el modelo educativo con las TIC : ahora es el momento'.

Reflexión sobre la aplicación de las TIC en las escuelas. Se considera que son necesarias nuevas pautas en el ámbito escolar como respuesta de adaptación a la sociedad de la información.

La integraci?? de les TIC als centres educatius com a suport als processos d'ensenyament i aprenentage i per a la innovaci?? educativa. 'La integraci??n de las TIC en los centros educativos como soporte a los procesos de ense??anza y aprendizaje y para la innovaci??n educativa'

La integraci??n de las nuevas tecnolog??as ha provocado cambios en los recursos y metodolog??as escolares. Se parte de la idea de que es una buena oportunidad para aprovechar estos recursos. Se analiza la importancia de que tanto profesores como alumnos tengan estos conocimientos y algunos elementos para favorecer la integraci??n de las TIC en el aula.