Educação ambiental e o trabalho com valores: um estudo de caso

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

PEC formação universitária: análise e discussão dos novos modelos formativos do Estado de São Paulo

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)

Conto de escola: uma metáfora da sociedade

Pós-graduação em Educação - IBRC

Formação contínua em serviço: construção de um conceito a partir do estudo de um programa desenvolvido no município de Andradina - SP

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Formação continuada de professores: uma análise crítica sobre as perspectivas oficiais de capacitação docente

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Representações sociais de profissionais da educação física sobre a psicologia aplicada ao esporte

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Contribuições da formação continuada em serviço para a construção da identidade do profissional de educação infantil

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O uso de jogos no ensino e aprendizagem de Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental: levantamento de teses e dissertações

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Análise de sequências didáticas de gêneros direcionadas ao ensinoaprendizagem de língua materna no Ensino Fundamental: aportes do interacionismo sociodiscursivo

Pós-graduação em Linguística e Língua Portuguesa - FCLAR

Tipologia e uso da voz média em Apolodoro: estudo semântico baseado em corpus

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Formação continuada semipresencial de docentes como elemento facilitador das ações de educação em saúde

Pós-graduação em Ciência Animal - FMVA

Ciranda: do canto de roda ao universo composicional contemporâneo

Pós-graduação em Música - IA

Série leituras infantis (1908-1919), de Francisco Vianna e a história do ensino da leitura no Brasil

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)

O método analítico para o ensino de leitura em Série de leitura Proença (1926-1928), de Antonio Firmino Proença

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

A utilização de tecnologia na formação de professores: o programa de educação continuada PEC-Formação universitária do campus da Unesp em Marília/SP - um estudo de caso

Pós-graduação em Educação - FFC