La Real Academia de San Carlos de Valencia propone trece premios a los profesores de las Tres Nobles Artes. [Texto impreso]

Certifica el secretario perpétuo D. Mariano Ferrer Aulet

La Real Academia de San Carlos de Valencia propone un premio extraordinario en la clase de pintura, y los trece acostumbrados. [Texto impreso]

certifica el secretario perpétuo D. Mariano Ferrer Aulet

Premios que ofrece la Real Sociedad Económica de Amigos del País de Valencia para el día 9 de diciembre de 1804 [Texto impreso]

Tomas de Otero, secretario

Premios que ofrece la Real Sociedad Económica de Amigos del País de Valencia para el día 9 de diciembre de 1806 [Texto impreso]

Tomás de Otero, secretario

Premios que ofrece la real Sociedad Económica de Amigos del País de Valencia para el día 8 de diciembre de 1825 [Texto impreso]

Vicente María de Vergara, socio secretario

Premios que ofrece la Real Sociedad Económica de Amigos del País de Valencia para el día 8 de diciembre de 1828 [Texto impreso]

Firmado por el socio secretario Vicente María de Vergara

Habitant de la huerta (d'après nature) [Material gráfico] : Valence

Diapositiva. Valencia: Biblioteca Valenciana, ca. 1998

Paysan et cigarrera (d'après nature) [Material gráfico] : Valence

Alcance y contenido: Valenciano, apoyado en una puerta, y cigarrera de espaldas

La tartana ou chars a banc (d'après nature) [Material gráfico] : VALENCE

Alcance y contenido: Un hombre en una tartana, o carro, tirada por un caballo al que sujeta otro hombre

Tartana [ [Material gráfico]: Valencia

Alcance y contenido: Fotografía tomada en la Alameda junto a la fuente de las Cuatro Estaciones.

El viajero Wilhelm von Humboldt y sus sucesores: caracterización cultural del País Vasco en las descripciones de viaje del siglo XIX

Berta Raposo Fernández e Ingrid García Wistädt (editoras)

Los almanaques y calendarios para maestros

Resumen basado en el de la publicaci??n

Almanaques y calendarios en la historia de la educaci??n popular : un estudio sobre Espa??a

El prop??sito es indagar en una de las formas que puede adoptar el hecho educativo fuera de las instituciones escolares. Se presenta el uso de un agente educativo cuya presencia es destacada entre las gentes sencillas durante el siglo XIX: los almanaques y calendarios. Estos libros y folletos constituyen una fuente para historiar, una parcela poco conocida de la educaci??n: la educaci??n informal. Se exponen una serie de reflexiones en cuanto al tema entre las ??ltimas d??cadas del siglo XVIII y finales del siglo XIX.