Los almanaques y calendarios para maestros


Autoria(s): Carre??o Rivero, Miryam
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1997

01/05/1990

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se analizan los contenidos de los almanaques para maestros publicados en la segunda mitad del siglo XIX (despu??s de la puesta en marcha de la primera ley de Instrucci??n P??blica) y primeras d??cadas del siglo XX, los cuales forman un papel muy importante en la construcci??n del tiempo escolar. Fueron un excelente instrumento para los maestros en lo que respecta a la organizaci??n del trabajo escolar, sincroniz??ndola con las demandas de la administraci??n central en el desarrollo de la legislaci??n educativa. Tambi??n se utilizaron para difundir temas de inter??s para los maestros referentes a diversas disciplinas:gram??tica, literatura, geograf??a, ciencias, etc., adem??s de dedicar algunas p??ginas para anunciar manuales escolares y materiales de ense??anza.

Identificador

0212-0267

http://hdl.handle.net/11162/22734

http://revistas.usal.es/index.php/0212-0267/article/view/10527/10941

Idioma(s)

spa

Relação

Historia de la educaci??n : revista interuniversitaria. Salamanca, 1997, n. 16, noviembre-diciembre ; p. 47-63

Direitos

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Palavras-Chave #organizaci??n de profesores #Espa??a #libro de im??genes
Tipo

Art??culo de revista