941 resultados para Lea
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Resumen: Desde hace algunos aos los estudios sobre el abastecimiento en la Espaa Medieval han ido aumentando considerablemente. En nuestro pas, la Dra. Carl ha sido una de las pioneras en estos tpicos como en tantos otros, abriendo las puertas a esta temtica trabajada posteriormente por muchos investigadores. En esta oportunidad, el objetivo de este trabajo es mostrar cmo se percibe este delicado equilibrio existente entre explotacin/conservacin en algunas ordenanzas municipales de los siglos XV y XVI, referidas al consumo y comercializacin de la lenna.
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A travs de este estudio se presentan los resultados obtenidos en la cuantificacin de la biomasa y evolucin del crecimiento y el rendimiento del A. indica en dos sitios de Nicaragua. La metodologa empleada fue tomada en las normas para la investigacin de silvicultural de especie de lea del CATIE. Los resultados obtenidos del estudio, en cuanto al crecimiento medio anual, el dimetro oscilo entre 17.5 mm y 19.1 mm, para el dimetro basal entre 21.3 mm y 35.4 mm, el dimetro de copa entre 3.4 dm y 9.1 dm, y la altura vara entre 13.4 dm y 19.0 dm. En cuanto al rendimiento por rbol, el incremento medio anual para peso de fuste, vara entre 6.4 kg. Y 7.0 kg. El peso de rama entre 1.0 k g. Y 2.0kg: el peso de follaje entre 0.94 kg y 1.9 kg; el peso de lea entre 7.4 kg. Y 9.0 kg; y el peso total en verde oscila entre 8.0 kg. Y 10.9 kg. El crecimiento medio anual del volumen estreo vara entre 34.5 m3/ha. Y 35.4m3/ ha; y el volumen solido total con corteza esta entre 9.3 m 3/ ha. Y 15.8m3/ ha en verde. El componente de la biomasa area verde vara entre 64% y 76% para fuste; entre 13% y 19% para ramas: entre 11% y 17% para follaje; y entre 82% y 92% para lea. El seco el porcentaje para fuste vara entre 64% y 79% para rama entre 13% y 20% para follaje vara entre 7% y 13% ; y para lea entre 93% y 97%. Se presentaron ocho ecuaciones que predicen el rendimiento en kg, para las variables del rbol como; fuste, rama, follaje y total. El A. INDICA mostro una buena adaptacin a las condiciones edafoclimaticas de Nicaragua. Se atribuye el clima ms hmedo el mayor incremento volumtrico en santa Isabel y la fertilidad de las arcillas, del vertisol el incremento el peso de Guanacaste. Por tanto, es recomendable ejecutar plantaciones de neem con fines energtico en las reas vertisoles.
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Este trabajo tienen como objeto evaluar el crecimiento de diez especies forestales, para la produccion de lea en la zona del valle de Sebaco, catalogada como critica en el abastecimiento de lea. la metodologias del establecimiento est descrita por CATIE (4) el ensayo fue establecido en 1982 en un diseo de bloques completa al azar (BCA) con cuatro repeticiones y diez tratamientos (las especies), el espaciamiento entre plantas en 2x2m y el nmero de rboles de la parcela til fue de nueve. se realizaron cinco mediciones 0.5, 1.7, 2.9,3.8, y 4.7 aos. las variables evaluadas fueron diametro, altura, sobrevivencia, rea basal, volumen, numero de eje, ICA e IMA, los resultados sobresalientes lo siguiente analisis de varianza para todos las variables descritas a excepcin del volumen, los tratamientos resultaron significativos al 5% no siendo as los bloques, las especies E. camaldulencis, E.citriodon, E.sepiun, E. Urophylla, fueron las que presentaron mejor comportamiento en sobrevivencia y volumen, seguida de L. Seemannii, D. regia, L. leucocephac y C. Velutine con baja sobrevivencia y volumen, C caluthyrsus y C. equisefifolia, mortalidad total. G. Sepium, L Seemannii y C. Catothyrssu prudujera mayor numero de eje/rbol (2.27-5.40)
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Boea hygrometrica (Bunge) R BrcDNA2LEAcDNA5-RACELEAcDNABhLEA1BhLEA2Craterostigma plantagineum4LEApcCC2PCRBhLEA1BhLEA2597171bptail-PCRinverse-PCRBhLEA21215bpABREW-boxHDEsMYBMYC, T2PSFv/FmSODPODBhLEA1BhLEA2SODPODWestern blotRbcLLHCPsBOBhLEABhLEA
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Morphometric characteristics of Lamellidens lamellatus were studied using a random sample of 138 individuals collected from Bathalagoda reservoir in Kurunegala district. The largest number of individuals in the collection was between 40-50 mm in length. They had a body weight between 60-80 gm. The most abundant bio-chemical component in the adductor and in the foot was protein. Carbohydrate and lipid quantities were almost equal while ash showed the least value. The total protein content ranged from 48.8% to 73.4%; the carbohydrate content from 12.64% to 23.8%; and lipid content from 12.0% to 28.1% of their dry weight. It was found that there were significant relationships between the length and the body weight; and between length and volume.
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(Populus cathayana Rehd.)pHlea2, lea3 1. (A)(gs)(Ci)(Fv/Fm)(qP)II(PSII), (qN)qPqN(MDA)(SOD), (APx)(POD)SODAPxPOD75% FCA(Y)gs100% FC75% FC100% FC 2. pHNa+K+ , Na+/K+pHpH10.4Na+/K+MDA(Proline) 3. A gsCi K+K+/Na+SODCAT (GR)(GST) 4. lea2lea3 PCR lea2lea3 mRNA lea3 mRNA lea2lea3 lea2 lea3lea2 Poplars play an important role in lumber supply, and are important components of ecosystems due to their wide distribution and well adaptation. Populus cathayana Rehd., which belongs to Populus Sect. Tacamahaca Spach, is one of the most important resources of poplars and is specialist to china. In this study, different altitudes and climates populations of P. cathayana were used as experiment materials to investigate the adaptability to drought and salt-alkali stresses. And the cultures of P. cathayana were used to analyze the lea2 and 3 group genes expression when exposed to drought and low temperature stresses. The results are as follows: 1. A large set of parallel responses to drought stress: Drought stress caused pronounced growth inhibition. A decreased significantly and was mainly the result of gs and Ci down. Besides, Fv/Fm, qP decreased and that reflected the harmful effects to PSII of drought stress. In accordance with qN increasing, decreased useful energy production caused the starch numbers reduction in chloroplast. The qP up and qN down improved the levels of ROS and MDA. Starch numbers in chloroplast reduced and plastoglobuli numbers increased when soil water content decreased. To reduce ROS, the activities of SOD, APX, CAT and PPO were activated. The isozymes results show that the rising activities of the antioxidant enzymes resulted from certain isoform content increased, and not from the new band produced. Interestingly, morphological results show 100%FC maybe wasnt the favorite water content for P. cathayana growth. 2. Effect of salt-alkali stress on morphological and physiological changes in two different altitudes populations of P. cathayana: We compared the physiological responses of two populations of Populus cathayana Rehder, originating from altitudes 2,840 m and 1,450 m. Our results demonstated that Na+ and K+ contents, and Na+/K+ ratios in leaves and roots are greatly affected by pH values. At pH 10.4, the Na+/K+ ratios in both leaves and roots sharply dropped in the higher altitude population but were always maintained at higher levels in the lower altitude population. The pH values causing maximum malondialdehyde (MDA) level, free proline content and antioxidant enzyme activities were significantly different in two populations. These results indicated that the higher altitude population exhibits greater tolerance to alkalinity stress than does the lower altitude population. 3. Morphological and physiological changes in two different climates populations of P. cathayana when exposed to salt-alkali stress. Salt-alkali stress caused pronounced inhibition of the growth and especially in photosystem. Pigments content and A decreased significantly and at the same time gs and Ci decreased too. Compared with wet climate population, the Chlorophyll content and A increased in drought climate population as pH value rising was related to the K+ content increasing. It is important to resist salt-alkali stress that the K+/Na+ ratio matained at high level in cytoplasm. To reduce ROS content, the SOD, CAT and GR activities rised significantly in drought population but only GST increased in wet population. The drought population showed higher salt-alkali tolerance than the wet population mainly resulted from the fact that drought tolerance was in accordance with salt-alkali tolerance to some extent. 4. The different expressional model of lea2 and lea3 gene when P. cathayana was exposed to drought and cold stress. RT-PCR results show both lea2 and lea3 suddenly expressed significantly in mRNA level under drought and cold stress. The expression level of two genes reached optimal level at the same time. But under cold stress, the earlier significantly rising expressional time and the longer maintained higher level time in lea3 than lea2 elucidated that lea3 may be more important than lea2 in resisting cold stress in short time in P. cathayana.
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11 hojas : ilustraciones, fotografas a color
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O advento da Internet e da Web, na dcada de 1990, a par da introduo e desenvolvimento das novas TIC e, por consequncia, a emergncia da Sociedade da Informao e do Conhecimento, implicaram uma profunda alterao na forma de anlise dos processos de ensino-aprendizagem, j no apenas segundo um prisma cognitivista, mas, agora, tambm social, isto , segundo a(s) perspetiva(s) construtivista(s). Simultaneamente, torna-se imperativo que, para que possam transformar-se em futuros trabalhadores de sucesso, isto , trabalhadores de conhecimento (Gates, 1999), os sujeitos aprendentes passem a ser efetivamente educados/preparados para a Sociedade da Informao e do Conhecimento e, tanto quanto possvel, atravs da educao/formao ao longo da vida (Moore e Thompson, 1997; Chute, Thompson e Hancock, 1999). Todavia, de acordo com Jorge Reis Lima e Zlia Capito, no se deve considerar esta mudana de paradigma como uma revoluo mas, antes, uma evoluo, ou, mais concretamente ainda, uma conciliao de perspectivas cognitivas e sociais (Reis Lima e Capito, 2003:53). Assim, s instituies de ensino/formao cumprir a tarefa de preparar os alunos para as novas competncias da era digital, promovendo a aprendizagem dos pilares do conhecimento que sustentaro a sua aprendizagem ao longo da vida (Reis Lima e Capito, Ibidem:54), isto , aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver em comum, e aprender a ser (Equipa de Misso para a Sociedade da Informao, 1997:39; negritos e sublinhados no original). Para outros, a Internet, ao afirmar-se como uma tecnologia ubqua, cada vez mais acessvel, e de elevado potencial, vem revolucionando a gesto da informao, o funcionamento do mercado de capitais, as cadeias e redes de valor, o comrcio mundial, a relao entre governos e cidados, os modos de trabalhar e de comunicar, o entretenimento, o contacto intercultural, os estilos de vida, as noes de tempo e de distncia. A grande interrogao actual reside em saber se a Internet poder tambm provocar alteraes fundamentais nos modos de aprender e de ensinar (Carneiro, 2002:17-18; destaques no original). Trata-se, portanto, como argumenta Armando Rocha Trindade (2004:10), de reconhecer que Os requisitos obrigatrios para a eficcia da aprendizagem a ser assim assegurada so: a prvia disponibilidade de materiais educativos ou de formao de alta qualidade pedaggica e didctica, tanto quanto possvel auto-suficientes em termos de contedos tericos e aplicados, bem como a previso de mecanismos capazes de assegurar, permanentemente, um mnimo de interactividade entre docentes e aprendentes, sempre que quaisquer dificuldades destes possam manifestarse. Esta questo tambm equacionada pelo Eng. Arnaldo Santos, da PT Inovao, quando considera que, semelhana da maioria dos pases, a formao a distncia em ambientes Internet e Intranet, vulgo e-Learning, apresenta-se como uma alternativa pedaggica em franca expanso. Portugal est a despertar para esta nova realidade. So vrias as instituies nacionais do sector pblico e privado que utilizam o e-Learning como ferramenta ou meio para formar as suas pessoas (Santos, 2002:26). Fernando Ramos acrescenta tambm que os sistemas de educao/formao que contemplam componentes no presenciais, isto que potenciam a flexibilidade espacial, tm vindo a recorrer s mais variadas tecnologias de comunicao para permitir a interaco entre os intervenientes, nomeadamente entre os professores e os estudantes. Um pouco por todo o mundo, e tambm em Portugal, se tm implantado sistemas (habitualmente designados como sistemas de ensino a distncia), recorrendo s mais diversas tecnologias de telecomunicaes, de que os sistemas de educao atravs de televiso ou os sistemas de tutoria por rdio ou telefone so exemplos bem conhecidos (Ramos, 2002b:138-139). Ora, o nosso estudo entronca precisamente na anlise de um sistema ou plataforma tecnolgica de gesto de aprendizagens (Learning Management System - LMS), o MOODLE, procurando-se, deste modo, dar resposta ao reconhecimento de que urge investigar sobre a utilizao real e pedaggica da plataforma (Carvalho, 2007:27). Por outro lado, no descurando o rol de interrogaes de outros investigadores em torno da utilizao do MOODLE, nem enveredando pelas vises mais cticas que inclusive pressagiam a sua morte (Fernandes, 2008b:134), tambm ns nos questionamos se esta ferramenta nem sequer vai conseguir transpor a fase de final de entusiasmo, e tornar-se uma ferramenta de minorias e de usos ocasionais? (Fernandes, Op. cit.:133).
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A expanso da rea ocupada pelo Porto de Leixes (Matosinhos e Lea da Palmeira), sobre solos muito compressveis, de origem fluvial e marinha, leva a que seja necessrio recorrer engenharia para encontrar solues adequadas utilizao de obras dos fins em vista. Assim, na zona do porto so muitos os projectos de engenharia civil/geotcnica executados nestes solos. Como exemplo, podem citar-se a Consolidao do Terrapleno e Construo dos Caminhos de Rolamento do Terminal de Contentores TC4S, a Reabilitao de um troo com 110m, do Cais Sul e do Cais Nascente da Doca n 4 e a Construo da Portaria Principal do Porto de Leixes, todos no vale fssil do rio Lea. So vastos os mtodos a usar para o melhoramento destes solos, a colocao de colunas de brita, com o objectivo de reforar o solo, aumentando a sua capacidade de carga e funcionando como drenos verticais, para solucionar o problema das deformaes excessivas durante e aps o final da obra, uma alternativa consiste em induzir a acelerao da consolidao da camada de solo mole, o uso de pr-carregamento e drenos verticais so usuais. Quando o tempo de concretizao da obra exige que o aterro seja utilizado de imediato, uma soluo vivel a colocao de estacas, que transferem o peso do aterro, ou parte dele, para camadas mais competentes. Tambm se pode proceder retirada do solo original e substitu-lo por outro de qualidade superior. A mais recente tcnica de melhoria de solos por injeco - jet grouting - utilizada em diversas situaes, incluindo obras provisrias e definitivas. O presente trabalho visa descrever, em funo dos diversos factores, o comportamento do solo face aos vrios mtodos utilizados e os objectivos pretendidos que sero abordados no enquadramento emprico do trabalho.
