Effects of team Knowledge and ecological constraints on decisional processes in customized football game scenarios

Several theories assume that successful team coordination is partly based on knowledge that helps anticipating individual contributions necessary in a situational task. It has been argued that a more ecological perspective needs to be considered in contexts evolving dynamically and unpredictably. In football, defensive plays are usually coordinated according to strategic concepts spanning all members and large areas of the playfield. On the other hand, fewer people are involved in offensive plays as these are less projectable and strongly constrained by ecological characteristics. The aim of this study is to test the effects of ecological constraints and player knowledge on decision making in offensive game scenarios. It is hypothesized that both knowledge about team members and situational constraints will influence decisional processes. Effects of situational constraints are expected to be of higher magnitude. Two teams playing in the fourth league of the Swiss Football Federation participate in the study. Forty customized game scenarios were developed based on the coaches��� information about player positions and game strategies. Each player was shown in ball possession four times. Participants were asked to take the perspective of the player on the ball and to choose a passing destination and a recipient. Participants then rated domain specific strengths (e.g., technical skills, game intelligence) of each of their teammates. Multilevel models for categorical dependent variables (team members) will be specified. Player knowledge (rated skills) and ecological constraints (operationalized as each players��� proximity and availability for ball reception) are included as predictor variables. Data are currently being collected. Results will yield effects of parameters that are stable across situations as well as of variable parameters that are bound to situational context. These will enable insight into the degree to which ecological constraints and more enduring team knowledge are involved in decisional processes aimed at coordinating interpersonal action.

Zonal playfield attributes ��� A stochastic approach to subjective passing affordances in football

Introduction: According to the ecological view, coordination establishes byvirtueof social context. Affordances thought of as situational opportunities to interact are assumed to represent the guiding principles underlying decisions involved in interpersonal coordination. It���s generally agreed that affordances are not an objective part of the (social) environment but that they depend on the constructive perception of involved subjects. Theory and empirical data hold that cognitive operations enabling domain-specific efficacy beliefs are involved in the perception of affordances. The aim of the present study was to test the effects of these cognitive concepts in the subjective construction of local affordances and their influence on decision making in football. Methods: 71 football players (M = 24.3 years, SD = 3.3, 21 % women) from different divisions participated in the study. Participants were presented scenarios of offensive game situations. They were asked to take the perspective of the person on the ball and to indicate where they would pass the ball from within each situation. The participants stated their decisions in two conditions with different game score (1:0 vs. 0:1). The playing fields of all scenarios were then divided into ten zones. For each zone, participants were asked to rate their confidence in being able to pass the ball there (self-efficacy), the likelihood of the group staying in ball possession if the ball were passed into the zone (group-efficacy I), the likelihood of the ball being covered safely by a team member (pass control / group-efficacy II), and whether a pass would establish a better initial position to attack the opponents��� goal (offensive convenience). Answers were reported on visual analog scales ranging from 1 to 10. Data were analyzed specifying general linear models for binomially distributed data (Mplus). Maximum likelihood with non-normality robust standard errors was chosen to estimate parameters. Results: Analyses showed that zone- and domain-specific efficacy beliefs significantly affected passing decisions. Because of collinearity with self-efficacy and group-efficacy I, group-efficacy II was excluded from the models to ease interpretation of the results. Generally, zones with high values in the subjective ratings had a higher probability to be chosen as passing destination (��self-efficacy = 0.133, p < .001, OR = 1.142; ��group-efficacy I = 0.128, p < .001, OR = 1.137; ��offensive convenience = 0.057, p < .01, OR = 1.059). There were, however, characteristic differences in the two score conditions. While group-efficacy I was the only significant predictor in condition 1 (��group-efficacy I = 0.379, p < .001), only self-efficacy and offensive convenience contributed to passing decisions in condition 2 (��self-efficacy = 0.135, p < .01; ��offensive convenience = 0.120, p < .001). Discussion: The results indicate that subjectively distinct attributes projected to playfield zones affect passing decisions. The study proposes a probabilistic alternative to Lewin���s (1951) hodological and deterministic field theory and enables insight into how dimensions of the psychological landscape afford passing behavior. Being part of a team, this psychological landscape is not only constituted by probabilities that refer to the potential and consequences of individual behavior, but also to that of the group system of which individuals are part of. Hence, in regulating action decisions in group settings, informers are extended to aspects referring to the group-level. References: Lewin, K. (1951). In D. Cartwright (Ed.), Field theory in social sciences: Selected theoretical papers by Kurt Lewin. New York: Harper & Brothers.

Wenn Situationen bestimmen, wie Fussballer handeln. Eine empirische Untersuchung zur Bestimmung ��kologischer Affordanzen f��r Passspielentscheidungen

Interpersonelle Handlungskoordination ist einer derjenigen Faktoren, die f��r das oft erw��hnte, auf Gruppenebene auftauchende ���Mehr��� als die Summe beitragender Einzelleistungen verantwortlich gemacht wird. Verschiedene Theorien zur Gruppenhandlung anerkennen die Wichtigkeit koordinativer Prozesse und machen prim��r zwei Mechanismen f��r gelingende Handlungskoordination verantwortlich. Die Konzeption mentaler Modelle sieht den Grund in Situationsrepr��sentationen, welche eine antizipative Koordination von individuellen Handlungsbeitr��gen aufgrund von situationsbezogenen Wissensstrukturen erm��glichen. Gem���� dem dynamisch-��kologischen Ansatz hingegen erw��chst interpersonell koordiniertes Handeln aus den situativen Affordanzen und Bedingungen, die sich im Verlauf von Spielen ergeben. Entsprechend basieren interpersonelle Handlungen nicht aus vorgefertigten Handlungspl��nen, sondern ergeben sich online aus der Interaktion mit situativen Gegebenheiten. Aufgrund der Schwierigkeit, mit Daten von Gruppensystemen in dynamischen Kontexten statistisch umzugehen, hinkt die empirische Bestimmung des Einflusses kontextueller Affordanzen auf Handlungsentscheidungen theoretischen ��berlegungen hinterher. Das Ziel der vorliegenden Studie war deswegen, die Effekte von Spielsituationsmerkmalen auf Passspielentscheidungen statistisch zu ��berpr��fen. Als Versuchspersonen dienten die Kader zweier Fu��ballmannschaften (N = 36, M = 23.06 Jahre, SD = 4.85) aus der vierten Spielliga der Schweizer Fu��ballverbandes. Anhand von Informationen zu Mannschaftsaufstellungen und Spielsystemen wurden 40 Spielsituationen graphisch aufbereitet und auf Plausibilit��t r��ck��berpr��ft. Die Versuchspersonen ��bernahmen die Perspektive des ballbesitzenden Spielers und entschieden sich aus den jeweiligen Spielsituationen heraus f��r Passzuspiele. Zur Bestimmung von kontextuellen Handlungsindikatoren wurden die Spielsituationen im Hinblick auf Spielerpositionierungen und -verteilungen, interpersonelle Distanzen und die Stellungen der Verteidiger vermessen. Zur Bestimmung des Effektes von situativen Gegebenheiten auf die abh��ngige Variable Passspielentscheidung wurden verallgemeinerte gemischte lineare Modelle f��r binomial verteilte Daten spezifiziert. Signifikante Effekte der Distanzen zu Mitspielern, deren N��he zum gegnerischen Tor, der Offenheit von Passwegen, sowie der defensiven Abschirmung best��tigten den Einfluss kontextueller Gegebenheiten auf Passentscheidungen (alle p < .001). Die Ergebnisse weisen auf die Relevanz von Situationsmerkmalen bei Passentscheidungen und damit auf die Angemessenheit des dynamisch-��kologischen Erkl��rungsansatzes hin. Durch seine Funktion als Spielger��t bestimmt der Spielball meist den fokalen Punkt einer handelnden Fu��ballmannschaft. Dadurch ger��t der Fokus in theoretischen Gruppenhandlungsmodellen meist weg von den kontextuellen Gegebenheiten. Da diese im Fu��ball nicht starr oder vorbestimmt sind, sondern sich durch das Verhalten anderer Mit- und Gegenspieler ver��ndern lassen, dr��ngt sich ein Verst��ndnis von dezentral mitgesteuerter Gruppenhandlung auf, gem���� dem Mitspieler abseits des Balls f��r das Schaffen ��kologischer Gegebenheiten verantwortlich sind und damit interpersonelle Handlungseinheiten indirekt beeinflussen k��nnen.

K��rper als Archiv in Bewegung. Choreografie als historiografische Praxis

Wer schreibt die Tanzgeschichte und aufgrund von welchen Annahmen und Interessen? Wie findet Erinnerung Eingang in historiografische Prozesse und welche Rolle spielt dabei der K��rper? Diese Fragen pr��gen seit den 1990er-Jahren die europ��ische Tanzszene und bilden Anlass f��r eine grundlegende Revision der Tanzgeschichtsschreibung. Ausgehend von Arbeiten u.a. von Boris Charmatz, Olga de Soto, Foofwa d'Imobilit�� und Thomas Lebrun, entwirft Julia Wehren das Konzept der ��choreografischen Historiografien��. Sie h��lt der Fl��chtigkeit des Tanzes seine Geschichtlichkeit entgegen und pl��diert f��r eine Erweiterung des Archivs um den K��rper in Bewegung.