453 resultados para Língua inglesa Estudo e ensino - Avaliação


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Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientfico e Tecnolgico (CNPq)

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Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientfico e Tecnolgico (CNPq)

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Coordenao de Aperfeioamento de Pessoal de Nvel Superior (CAPES)

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This study aims at discussing aspects related to learner corpora and linguistic features found in texts written by English learners based on the use of collocations in text production. For this research, we analyzed collocations with the verb to have and with the nouns prejudice and regret.

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This papaer's main objective is to discuss partial data collected for an ongoing reserch wich aims at investigating the pedagogical pratice (re) construction process in Teaching Pratice as part of a pre-service teacher education course.

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The aim of this study was to verify the potential of music as a pedagogical resource in the English class of a public school. The results confirmed that it is possible to motivate students through the use of songs.

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This paper aims at discussing the relevance of student-teachers motivational variants in an English as a Foreign Language Teacher Education course whose syllabus proposes, since the beginning of the program, the development of students proficiency in the target language aligned to EFL teacher education theories. In addition, this study also intends to comprehend how this course structure has been developed, verifying how prospective teachers react towards its proposal. Results indicated relevant aspects related to motivation, since from all participants, many declared their interest in following the teaching career while others revealed interest in developing their English language skills, which indicates that both needs and expectations of these groups seemed to be attained, favoring their motivation to language learning and teaching.

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OBJETIVO: Especificar e quantificar as principais falhas tcnicas, sejam elas eletrnicas ou mecnicas, presentes em radiografias convencionais de trax, com o intuito de melhorar a sua qualidade e reduzir a necessidade da repetio dos exames e, consequentemente, a dose recebida pelo paciente. MATERIAIS E MTODOS: Foram selecionadas e avaliadas por um pneumologista 897 radiografias convencionais realizadas ou em projeo posteroanterior ou lateral em cinco instituies de sade da cidade de So Paulo. em cada uma delas foram feitas anlises das falhas tcnicas presentes, as quais foram classificadas de acordo com o erro tcnico radiogrfico pr-definido e que levou repetio do exame. RESULTADOS: Os resultados obtidos mostraram que o posicionamento incorreto do paciente (27%), a subexposio (23%) e a superexposio (15%) foram as principais falhas que contriburam para a repetio dos exames e que apresentaram, na matriz de coeficiente de correlao Pearson, um erro acima de 0,7%, ocasionando aumento da dose recebida pelos pacientes. CONCLUSO: Os resultados observados indicaram a necessidade da realizao de controle de qualidade dos aparelhos de raios X, a ateno do operador do equipamento, bem como outras abordagens para esclarecer o impacto da necessidade de repetio do exame.

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Coordenao de Aperfeioamento de Pessoal de Nvel Superior (CAPES)

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