O potencial da música como recurso motivador na aula de língua inglesa da rede pública
| Contribuinte(s) |
Universidade Estadual Paulista (UNESP) |
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| Data(s) |
15/07/2015
15/07/2015
2010
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| Resumo |
The aim of this study was to verify the potential of music as a pedagogical resource in the English class of a public school. The results confirmed that it is possible to motivate students through the use of songs. |
| Formato |
49-63 |
| Identificador |
http://pt.scribd.com/doc/167955624/Contexturas-16 Contexturas, v. 16, p. 49-63, 2010. 0104-7485 http://hdl.handle.net/11449/125205 1998374437925681 7226263950843874 |
| Idioma(s) |
por |
| Relação |
Contexturas |
| Direitos |
openAccess |
| Palavras-Chave | #Music #Motivation #Teaching an learning English #Música #Motivação #Inglês #Ensino-aprendizagem |
| Tipo |
info:eu-repo/semantics/article |
