Dentistry scientometric analysis: A comparative study between Brazil and other most productive countries in the area

This research aims at performing a comparative study between the Brazilian scientific production in Dentistry, from 2000 to 2009 and countries that contribute with at least 2 % of the world's scientific production indexed in the Scopus database. More specifically, we intend to assess the annual Brazilian scientific production by comparing it to the other countries', analyze the Brazilian and other countries' publications in journals with higher impact factors, as well as to highlight the scientific production from these countries and its international visibility, measured by its total and by its average of citations and normalized citation index per year, by comparing the countries, and to compare the index h of such countries. As work procedure, the SCImago Journal and Country Rank was used as source, identifying the group of producing countries in the Dentistry area from 1996 to 2009. From a total of 136 countries, 13 were highlighted as the most productive, each one of them accounting for at least 2 % the worldwide scientific production in the area. The following indicators were raised for each country: number of produced documents, total of citations, self-citations, average of citations per document and index h. We verified that Brazil is the only country in Latin America that is pictured among the most productive ones in the Dentistry area. We observed that Brazil presents a growing visibility and impact in the international scenery, what suggests that its production is constantly consolidating, with Brazilian scientific recognition in the main vehicles of dissemination in the area. © 2012 Akadémiai Kiadó, Budapest, Hungary.

Comparação entre os métodos de ELISA, imunofluorescência indireta e imunocromatografia para o diagnóstico da leishmaniose visceral canina

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Políticas públicas para o ensino da música: análise dos programas oferecidos pela Secretaria de Ensino de São Paulo (1965-2010)

Pós-graduação em Música - IA

A educação musical em cursos de pedagogia do Estado de São Paulo

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Jogos e brincadeiras na cultura escolar: uma perspectiva complexa e sistêmica da prática musical em escola de São Paulo

Pós-graduação em Música - IA

Sobre a formação do professor de música: o tempo fugidio entre a aurora, o crepúsculo e o silêncio

Pós-graduação em Música - IA

Visão geográfica integrada das estratégias de controle das leishmanioses no município de Teodoro Sampaio, SP, com o apoio do geoprocessamento

Pós-graduação em Geografia - FCT

Impactos Ambientais da Mineração de Argila para Cerâmica Vermelha Na Sub-bacia do Ribeirão Jacutinga – Rio Claro e Corumbataí (SP)

O presente estudo teve como objetivo caracterizar os impactos decorridos da mineração de argila para cerâmica vermelha por 10 produtores localizados na Sub-bacia do Ribeirão Jacutinga. A extração da matéria-prima proveniente do manto de alteração da Formação Corumbataí constitui uma forma de mineração de pequeno porte, a qual acumula impactos por um longo período. Para caracterização dos impactos fez-se uso de Sistema de Informação Geográfica para análise de imagens orbitais (TM-Landsat) e dados obtidos em base 1:10.000 e observação in situ. Os principais impactos detectados foram: abertura de cavas em locais de várzea, formação de lagos em cavas abandonadas, modificação da paisagem, falta de ações de recuperação de áreas lavradas e corte de vegetação nativa. Foram identificadas as áreas de maior fragilidade ambiental na sub-bacia, as quais estão associadas a zonas de maior declividade ou a locais de extração. A exploração mineral trouxe significativas alterações no quadro natural desta sub-bacia e o conhecimento sobre as limitações ambientais, aptidões para exploração e formas de mitigação dos impactos, mostram-se de extrema necessidade para uma ocupação mais racional do espaço, respeitando as limitações impostas pelo meio físico e prezando por ações sustentáveis.

Sugarcane trash management assessed by the interaction of yield with soil properties

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

Midpalatal suture maturation: Classification method for individual assessment before rapid maxillary expansion

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

Comparing two different superovulation protocols on ovarian activity and fecal glucocorticoid levels in the brown brocket deer (Mazama gouazoubira)

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Das Avaliações Externas do Sistema à Avaliação Institucional

A temática avaliação tem sido o centro de inúmeras discussões e debates, na busca constante de uma educação de qualidade. Focamos nossa discussão nas avaliações externas, realizadas pelo governo federal que abrange a educação básica (ensinos fundamental e médio) e do ensino superior. Neste estudo analisamos as atuais políticas de avaliações externas realizadas pelo governo federal, suas implicações e limitações na busca de se mensurar a qualidade da educação. Mediante pesquisas bibliográfica e documental, o estudo em questão é resultado da investigação e discussão dos estudos de alguns autores que discutiram a temática e contribuíram para a reflexão sobre as atuais políticas de avaliações externas e seus reais motivos, assim como da análise de documentos do próprio governo federal. Discutimos os exames nacionais vigentes. Na sequência analisamos os possíveis motivos e direcionamentos das avaliações nacionais. Ao final do estudo, propomos a avaliação institucional de cada escola como forma de aprimorar e ampliar o atual processo avaliativo desenvolvido pelo governo federal.

Terpinen-4-ol and alpha-terpineol (tea tree oil components) inhibit the production of IL-1 beta, IL-6 and IL-10 on human macrophages

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)