17 resultados para Gestão pública
em Repositório Digital da Universidade Municipal de São Caetano do Sul - USCS
Resumo:
Dissertao apresentada ao Programa de Ps-graduao em Administrao - Mestrado da Universidade Municipal de So Caetano do Sul.
Resumo:
O artigo apresenta uma reflexo sobre a comunicao pública e o novo olhar ao cidado com a chegada de novas plataformas tecnolgicas. Baseia-se na anlise da comunicao das prefeituras da regio do Grande ABC paulista Santo Andr, So Bernardo do Campo, So Caetano do Sul, Diadema, Mau, Ribeiro Pires e Rio Grande da Serra com seus muncipes, por meio das novas plataformas de comunicao virtual, como os portais institucionais e mdias sociais. Outro ponto analisado foi a vontade poltica manifestada nos planos de governo dos prefeitos eleitos em 2012 no que tange aos investimentos em governo eletrnico. O objetivo foi observar, dentro de uma pesquisa documental de carter exploratrio e anlise de contedo, da maneira mais contundente possvel, o grau de abertura e relao virtual das instituies públicas com seus moradores. O resultado mostra que, se h dilogo ou atendimento virtual ou se estes canais esto cada vez mais disponveis ao cidado, eles so pouco utilizados ou meramente desprezados.
Resumo:
A presente pesquisa tem por objetivo verificar a percepo de funcionrios de rgos pblicos do Grande ABC Paulista, acerca das caractersticas e competncias necessrias ao administrador pblico. Os dados foram obtidos por meio de 100 questionrios aplicados aos funcionrios pblicos, que foram solicitados a expressar sua opinio acerca da importncia de 11 caractersticas dos administradores pblicos. Para a anlise dos dados, procedeu-se ao clculo do nvel de significncia, bem como verificao da correlao dos dados, por meio do teste de X2 e o Coeficiente de Q de Yule,respectivamente. Constatou-se que os funcionrios pblicos consideram como caractersticas mais importantes do administrador pblico a comunicao e a disposio para trabalhar em equipe. H de se reconhecer que os funcionrios consideram essas competncias como essencialmente tcnicas, e no como interpessoais. Cabe ainda ressaltar que manifestaes conservadoras dos funcionrios pblicos j apresentam o gnero e idade como as variveis mais requeridas como forma de avaliar suas competncias.
Resumo:
Este artigo traz os resultados de uma pesquisa descritiva realizada na Regio do Grande ABC, e ele se justifica em virtude da responsabilidade do poder pblico no tocante gestão dos Resduos Slidos Urbanos (RSU), especialmente a partir da Lei n 12.305/2010, a Poltica Nacional de Resduos Slidos. Objetivou-se descrever e comparar as prticas de gestão dos RSU adotadas pelas sete prefeituras dos municpios que integram a regio. Foram realizadas 17 entrevistas com pessoas do poder pblico e cooperativas envolvidas com a gestão dos resduos. Os dados foram analisados por anlise de contedo. Conclumos que a coleta seletiva caminha a passos lentos na maioria dos municpios, no tocante implementao e institucionalizao. Os representantes das cooperativas manifestaram que a dependncia do poder pblico e a mudana de governos interferem diretamente no desempenho da coleta seletiva, pois precisam se adequar a cada troca de governo, podendo provocar descontinuidades ou paralisaes.
Resumo:
Tese apresentada ao Programa de Ps-Graduao em Administrao da Universidade Municipal de So Caetano do Sul para a obteno do ttulo de doutor em Administrao.
Resumo:
A presente pesquisa tem por objetivo verificar a percepo de funcionrios de rgos pblicos do Grande ABC Paulista, acerca das caractersticas e competncias necessrias ao administrador pblico. Os dados foram obtidos por meio de 100 questionrios aplicados aos funcionrios pblicos, que foram solicitados a expressar sua opinio acerca da importncia de 11 caractersticas dos administradores pblicos. Para a anlise dos dados, procedeu-se ao clculo do nvel de significncia, bem como verificao da correlao dos dados, por meio do teste de X2 e o Coeficiente de Q de Yule, respectivamente. Constatou-se que os funcionrios pblicos consideram como caractersticas mais importantes do administrador pblico a comunicao e a disposio para trabalhar em equipe. H de se reconhecer que os funcionrios consideram essas competncias como essencialmente tcnicas, e no como interpessoais. Cabe ainda ressaltar que manifestaes conservadoras dos funcionrios pblicos j apresentam o gnero e idade como as variveis mais requeridas como forma de avaliar suas competncias.
Resumo:
Dissertao apresentada ao Programa de Mestrado em Administrao da Universidade Municipal de So Caetano do Sul - USCS
Resumo:
Este estudo teve como objetivo analisar cinco projetos de gestão participativa entre governos, empresas, ONGs e sociedade, desenvolvidos em regies metropolitanas, cujos objetivos foram a erradicao da pobreza, o desenvolvimento humano e a incluso social. Algumas questes levantadas e analisadas relacionam-se com boas prticas de gestão e organizao social de reas metropolitanas. Foram analisados projetos das cidades de Baltimore (EUA), com foco em empreendedorismo e alianas estratgicas; de Berlim (Alemanha), especificamente no bairro de Prenzlauer Berg, voltado para os reordenamentos habitacionais da Alemanha Oriental; de Lima (Peru), que se props a organizar o comrcio informal no centro histrico da cidade; de Cingapura (sia), por meio de um plano estratgico para globalizar e internacionalizar a cidade-regio; e de Delhi (ndia), especificamente o projeto Bhagidari, com a finalidade de melhorar a qualidade de vida e do meio ambiente. Este estudo envolveu essencialmente pesquisa bibliogrfica e documental e tratou de analisar e comparar experincias de gestão participativa que vm ocorrendo em inmeras regies metropolitanas do mundo, tanto em pases de capitalismo avanado quanto em pases emergentes. Os resultados apontam que tais experincias podem obter sucesso e alcanar seus objetivos em diversos contextos organizacionais, mesmo que distintas em suas formaes histricas ou aspectos culturais, orientaes polticas ou pela sua importncia econmica no contexto globalizado.
Resumo:
Dissertao apresentada ao Programa de Mestrado em Administrao da Universidade Municipal de So Caetano do Sul - USCS
Resumo:
Dissertao apresentada ao Programa de Mestrado em Administrao da Universidade Municipal de So Caetano do Sul - USCS
Resumo:
BENEVIDES, Gustavo. Polos de desenvolvimento e a constituio do ambiente inovador: uma anlise sobre a regio de Sorocaba. 2013. 260f. Dissertao (Doutorado em Administrao) - Universidade Municipal de So Caetano do Sul, So Caetano do Sul, 2013.
Resumo:
AMORIS, Valria de Camargo. O papel da comunicao no processo de gestão na administrao pública. 2012. 180f. Dissertao (Mestrado em Comunicao)-Universidade Municipal de So Caetano do Sul, So Caetano do Sul, 2012.
Resumo:
Dissertao apresentada como exigncia para obteno do grau de Mestrado em Programa de Ps-Graduao em Administrao da Universidade Municipal de So Caetano do Sul
Resumo:
A questo dos centros metropolitanos ganha importncia cada vez maior para as naes nesta virada de milnio. Os projetos de revalorizao das reas centrais das cidades transformaram-se em uma das funes bsicas dos governos, pelo consenso de que a reorganizao espacial est intimamente relacionada aos sistemas de produo econmico-poltico-sociais da atualidade. Desse modo, as cidades representariam possveis plataformas de desenvolvimento econmico e promoo da incluso social mediante a gerao de empregos e de renda. Essa abordagem sugere uma reflexo sobre o dilema do desenvolvimento urbano x incluso social, enorme desafio diante das tendncias excludentes, cada vez mais acentuadas, em especial nos pases emergentes. A integrao entre as esferas pública e privada em experincias participativas outra questo a avaliar, principalmente em sociedades com processos democrticos ainda no totalmente consolidados. O presente estudo tem por objetivo analisar as experincias participativas de renovao e de gestão do Centro Histrico de So Paulo por meio dos projetos estratgicos, seus desdobramentos e resultados, sob a tica das organizaes contemporneas, com destaque para as aes coletivas e o exerccio da cidadania. A importncia que assumiram as metrpoles que atraem um contingente humano sempre maior e, em sua esteira, os dilemas da atualidade justifica a oportunidade do estudo proposto.
Resumo:
O artigo apresenta os resultados da primeira etapa de uma pesquisa que busca associar a elaborao do Projeto Poltico-Pedaggico de Cursos de graduao - PPC (entendido como estratgia a ser desenvolvida e alcanada), o aprendizado organizacional e a gestão do conhecimento em processos de mudana no interior das Instituies de Ensino Superior. O objetivo desta etapa analisar o processo de elaborao do PPC utilizando uma abordagem de gestão do conhecimento. A partir da anlise dos processos de reformulao dos PPCs de dois cursos de graduao em uma universidade pública e utilizando a classificao de Probst, Raub e Ramhardt (2002), a pesquisa procurou demonstrar de forma especfica dois aspectos: a) a possvel relao existente entre os elementos do PCC e da gestão do conhecimento a partir das novas caractersticas da universidade; b) o nvel de utilizao de tcnicas e procedimentos prprios da gestão do conhecimento durante o desenvolvimento desses processos. Constatou-se um grau incipiente de utilizao das tcnicas durante a realizao dos PPCs, ou seja, a universidade identifica e desenvolve o conhecimento individual e coletivo de seus professores, alunos, funcionrios e stakeholders de forma intuitiva, sem uma metodologia clara. Portanto, em um nvel muito inferior ao que poderia faz-lo, ensejando o aprofundamento dos estudos para a elaborao de uma metodologia (procedimentos, tarefas, mtodos e responsabilidades) para uma maior efetivao da gestão do conhecimento na instituio universitria, visto ser a construo do PPC um dos seus processos essenciais.
