41 resultados para Cultura - Educación
Resumo:
Quisiramos proponer una reflexin sobre los debates contemporneos que tratan dellugar de la cultura y de la educación a partir de la tesis de la va romana, entendidacomo aculturacin positiva y cultura excntrica, propuesta por Brague. Se trata deuna discusin filosfica y de una revisin conceptual acerca del lugar de la cultura en eldevenir humano. Se discuten las concepciones de Bourdieu, Freud y Brague, para proponerun concepto que deseamos sea una agrupacin en aras de una idea de la cultura:la sublimacin cultural. Este concepto est pensado para contribuir al debate sobrela teora de la cultura, en especial la cuestin de la cultura general frente a las culturasparticulares, a fin de pensar la universalidad problemtica de la idea de cultura.Nuestra propuesta se basa en la idea de que la historia europea se ha caracterizadopor apropiarse e inventar su idea de cultura como la forma ideal de ser.
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El inters de este estudio de caso es analizar el papel de la cooperacin internacional de la Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas (OACNUDH) en la implementacin del Plan Nacional de Educación en Derechos Humanos (PLANEDH) como poltica pblica en Colombia. El anlisis conducir a la importancia del apoyo de la OACNUDH en el proceso de consolidacin del PLANEDH como poltica pblica y como estrategia para garantizar la promocin, proteccin y ejecucin de los derechos humanos. Para el caso, se tomar la perspectiva terica del neoliberalismo institucional de Robert Keohane, por medio de la cual se pretende explicar la influencia de las instituciones internacionales en las acciones de los Estados.
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se presenta una reflexin sobre el desarrollo de la educación superior y de las Instituciones de carcter tecnolgico. La misin de stas debe ser Ofrecer una formacin bsica comn que se fundamente y apropie de los conocimientos cientficos y la comprensin terica para la formacin de un pensamiento innovador e inteligente, con capacidad de disear, construir, ejecutar, controlar, transformar y operar los medios y procesos que han de favorecer la accin del hombre en la solucin de problemas que demandan los sectores productivos y de servicios del pas1 siendo este el camino a seguir para la creacin de un contingente humano impulsor del desarrollo, como el que se quiere para una regin rural como el municipio de Barbosa ubicado en la parte sur del departamento de Santander, en donde se ubicar la institucin
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Parte de un diagnstico realizado en el museo, de estacando sus fortalezas y debilidades, y de una revisin bibliogrfica por diferentes medios, a travs de la cual se encontr que en Colombia existen escasos antecedentes de programas
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Actualmente organizaciones de todo tipo se estn interesando al respecto y se estn preocupando por controlar el impacto de sus actividades, productos y servicios sobre el medio ambiente
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El proyecto Fortalecimiento del Sistema Local de Cultura de Chapinero busca aportar a la dinmica cultural de Chapinero partiendo del hecho de que una de las caractersticas de la Localidad es su diversidad socio cultural.
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En Colombia los altos niveles de corrupcin son ejemplo claro del no seguimiento respeto y cumplimiento de la ley. Se calcula que por corrupcin se pierde anualmente en el pas 2.05% del PIB el cual podra utilizarse en obras deinters social
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ofrece una respuesta a un asunto clave: concebir un espacio de conocimiento y re-conocimiento, de comunicacin e interaccin intercultural, de nivel nacional, como medio de hacer conciencia en las culturas mayoritarias
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Este proyecto de educación artstica infantil plantea el arte como actitud de vida e instaurador social, dinamizador de procesos creativos mediante una reaprendizaje de la vida cotidiana y su aplicacin pedaggica en la cultura popular
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Dadas las condiciones socioeconmicas de pobreza y desarraigo cultural de los habitantes de la localidad de Bosa, es necesario la creacin de espacios de rescate, valoracin, encuentro, educación y promocin cultural y artstica
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El proyecto tiene como finalidad principal aglutinar en una publicacin la informacin de ndole constitucional, legislativa y normativa nacional, departamental, distrital y municipal vigente
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La presenta monografa constituye una profundizacin y ampliacin en tres temas de inters: Cultura corporativa, ciencias de la complejidad y desempeo organizacional. Partiendo de un trabajo inicial que realiza una descripcin de los anteriores conceptos y sus posibles relaciones, este trabajo resulta ser la continuacin y adicin de nuevas perspectivas con el fin de generar mayores aportes en el mundo acadmico y empresarial. Comienza con la Cultura corporativa y la identificacin de sus componentes visibles, conjuntamente con una reflexin sobre este concepto como factor para la transformacin y la aceptacin del cambio en las organizaciones. Luego, retoma conceptos importantes en las Ciencias de la Complejidad y la teora de sistemas como lo son los agentes, atractores, la no-linealidad y la auto-organizacin. Adems se hace una revisin de los antecedentes y medidas actuales del desempeo organizacional, configurando al Alfa de Jensen como posible candidato para medir el impacto de la cultura corporativa manteniendo lo principios de las Ciencias de la complejidad.
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El inters de este estudio de caso es analizar la contribucin de la Poltica Pblica de Educación para la Ciudadana (PPEC) en Bogot, desde 1995 al 2011. En primer lugar, se estudiar la forma en la que el Estado colombiano entiende la formacin del ciudadano y lo que se espera de ste para la construccin de la sociedad. Luego, se identificar la participacin y la coordinacin de las entidades pblicas del orden Distrital con los actores privados, durante el desarrollo de esta PPEC. Finalmente, se caracterizar la implementacin de la Poltica Pblica en la construccin de la formacin del ciudadano ideado desde el Gobierno Nacional. Esta investigacin se desarroll a partir del primer gobierno del ex alcalde Antanas Mockus, puesto que gracias a l se comenz a hablar y tomar acciones con respecto a esta PPEC.
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El presente Trabajo de Grado busca caracterizar la cultura organizacional de una empresa del sector Financiero en Colombia y realizar orientaciones de acciones para el cambio organizacional de acuerdo con la estrategia de perdurabilidad establecida por la Alta Direccin de dicha empresa. Para este fin, se realiza una cuidadosa revisin y actualizacin del estado del arte de los conceptos clave Cultura Organizacional y Cambio Organizacional. Es de resaltar que para el primero de ellos, se toma como punto de partida el estado del arte sobre Cultura Organizacional realizado por el profesor Carlos Eduardo Mndez lvarez y cuyo marco temporal abarca desde los orgenes del concepto en el siglo XIX hasta el ao 2006. Asimismo, luego de una cuidadosa revisin de los Modelos de Cambio Organizacional existentes y de la realidad de la empresa objeto de estudio, se adopta el Modelo ADKAR que consta de cinco fases: Conciencia del Cambio, Deseo, Conocimiento, Capacidad Habilidad y Refuerzo. Asimismo, a partir de la construccin de un fundamento terico slido y a travs de la aplicacin de la metodologa para describir la Cultura Organizacional en Colombia MEDECO se busca una aproximacin a la Cultura Organizacional de la empresa objeto de estudio con el fin de describir e identificar los rasgos predominantes de su cultura organizacional y entregar una propuesta final con los rasgos necesarios que alientan la consecucin exitosa de los procesos de cambio.
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Este trabajo es un anlisis de carcter investigativo que busca explorar los principales rasgos que describen y constituyen la identidad de dos instituciones de Educación Superior en Colombia. Se busca identificar las caractersticas de convergencia y divergencia entre ambas, as como indagar acerca del impacto que tienen los procesos de cambio en la conformacin de una identidad slida que les permita ser perdurables en el tiempo.
