Self-injurious behavior in Portuguese adolescents

Resumen tomado de la publicaci??n

Looking at teacher identity through self-regulation

Resumen tomado de la publicaci??n

An online course fostering self-regulation of trainee teachers

Resumen tomado de la publicaci??n

Science : Self-Assessment for Levels 5-7.

Este paquete de documentos proporciona un medio de evaluación de los padres o de uno mismo que puede ser fácilmente llevado a cabo en el hogar. Este pack contiene tres juegos de documentos de prueba de evaluación, A, B, y C. Las preguntas han sido escritas por profesores cualificados y están basados en el programa de estudio para el KS3. Ideas importantes pueden ser revisadas con el fin de garantizar la comprensión y ofrecer una oportunidad de mejora. Un folleto ofrece consejos sobre cómo utilizar las pruebas, así como las respuestas de los suministros y los sistemas de puntuación para cada uno de los documentos de prueba.

Autoconcepto académico y toma de decisiones en el alumnado de bachillerato. 'Academic self-concept and decision making of secondary school students'.

Resumen tomado de la publicación. Con el apoyo económico del departamento MIDE de la UNED. Contiene anexo de preguntas

The effects of question-generation training on metacognitive knowledge, self regulation and learning approaches in Science

Resumen tomado de la publicaci??n

The effects of ageing on self-reported aggression measures are partly explained by response bias

Resumen tomado de la publicaci??n

Validation of the General Self-Efficacy Scale in psychiatric outpatient care

Resumen tomado de la publicaci??n

Self-deception as a mechanism for the maintenance of drug addiction

Resumen tomado de la publicaci??n