Enseñando Física : una guía para el no especialista.

Esta guía para la enseñanza de la Física está diseñada para ayudar en las dificultades más corrientes que pudieran encontrar los recién llegados a la enseñanza de la materia. Intenta proporcionar las estrategias necesarias para la explicación de los conceptos difíciles y de los problemas e interpretaciones erróneas de los alumnos, constituyendo un recurso para planificar las leccioones y programas de trabajo.

Educació física i la seva didàctica I. 'Educación física y su didáctica I'.

Resumen tomado del autor

Curso de Física. Física II.

Esta obra está redactada de forma escueta, con directrices prácticas y ciñéndose al Programa vigente de la asignatura. Las unidades didácticas que desarrolla son: 1. Introducción a la Termología. 2. Primer Principio de la Termodinámica. 3. Segundo Principio de la Termodinámica. 4. Cambios de Fase - Higrometría. 5. Transmisión de Calor. 6. Electrostática en el vacío. 7. Potencial Electrostático. 8. Campo Eléctrico en medios materiales: Conductores Dieléctricos y Condensadores. 9. Corrientes Estacionarias. Circuitos de Corriente Continua. 10. Electromagnetismo. 11. Inducción Magnética. Leyes de Faraday. 12. Corriente Alterna. Cada unidad didáctica comprende varios capítulos.

Curso de Física. Física I.

Este libro, adaptado al nuevo Plan de Estudios de la Escuela de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos, está redactado en forma escueta y con directrices eminentemente prácticas. Los temas que incluye son: 1. Conceptos físicos. Sistemas de Unidades. Cálculo Vectorial. 2. Cinemática. 3. Dinámica en Sistemas Inerciales. 4. Dinámica en Sistemas No Inerciales. Movimiento Relativo. 5. Trabjo y Energía. Teoría de Campos. 6. Movimiento Lineal. Choques. 7. Momento Angular. Movimiento Central. 8. Estática. 9. Geometría de Masas. 10. Movimiento Plano del Sólido Rígido - Momento Lineal y Angular. 12. Choques y vibraciones de Sólidos Rígidos. 13. Fluidos Ideales. 14. Fluidos Reales.

Prácticas de Física 1.

En este manual se recogen las distintas fuentes de error que inciden a la hora de realizar medidas, sean estas del tipo que sean. En primer lugar se abordan los errores accidentales, y en segundo, los errores sistemáticos. A partir de ahí, a lo largo de ocho temas teórico-prácticos se desarrollan los siguientes apartados: 1. Medida de longitudes y masas. 2. Choques. 3. Estática : Equilibrio del sólido rígido. 4. Percusión de un martillo contra un disco deslizante. 5. Oscilaciones y Vibraciones. 6. Péndulo Físico. 7. Conceptos fundamentales de la flotación. 8. Balanza Hidrostática.

Física : COU.

El Documento 3 se publicó en el año 1980. El Documento 1 incluye como apéndice el Sistema Internacional de Unidades y el Documento 2 adjunta como anexo una serie de transparencias para el estudio del tema 5 sobre movimiento ondulatorio

Enseñanza y aprendizaje en la Educación Física escolar.

Las estrategias de libre experimentación motriz, de solución de movimientos y de didáctica cooperativa son algunas de las propuestas que se recogen como resultado de una experiencia docente de más de treinta años y que tienen su sustento en las teorías psicopedagógicas de Freinet, Dewey, Piaget, Bruner y Vigotski. Basándose en estos recursos didácticos y en sus fundamentos teóricos se inicia el camino hacia una investigación de una enseñanza formal y sistemáticamente argumentada en este ámbito educativo. Es una obra dirigida a contribuir a la formación de profesionales de educación física, pues propone técnicas y estrategias que resultarán muy útiles a docentes interesados en mejorar la enseñanza de esta disciplina, más allá de la experiencia personal que pueden adquirir con la práctica.

Educación física alternativa.

Resumen basado en el de la publicación

Guía para realizar programaciones de modo sistemático.

Resumen basado en el del autor. Resumen en castellano e inglés

Propuesta didáctica : primaria : educación física 1.

Esta publicación se complementa con un libro de texto para el alumno

Propuesta didáctica : primaria : educación física 2.

Esta publicación se complementa con un libro de actividades para el alumno

Educación física 3.

Esta publicación se complementa con un libro de texto para el profesor

Educación física 4.

Esta publicación se complementa con un libro guía para el profesor

Educación Física 5.

Esta publicación se complementa con un libro para el profesor

Métodos matemáticos de la Física III.

Resumen tomado de la publicación