Eficàcia i millora del desenvolupament psicomotor, l'autoconcepte i la socialitzaci�� mitjançant un programa d'activitats físiques. 'Eficacia y mejora del desarrollo psicomotor, el autoconcepto y la socializaci��n mediante un programa de actividades físicas'.

Resumen tomado de la revista

Cooperaci�� i sensibilitzaci�� (2002-2006) de l'STEI-i i l'ONGD Ensenyants Solidaris. 'Cooperaci��n y sensibilizaci��n (2002-2006) del STEI-i y la ONGD Enseñantes Solidarios'.

STEI-i i ONGD Ensenyants Solidaris se mantienen en la posici��n de denuncia en todos los ámbitos de los orígenes de las desigualdades. El trabajo que realizan se da gracias a la colaboraci��n de escuelas, ayuntamientos, entidades públicas, privadas, asociaciones de madres y padres, voluntarios, cooperantes y de un equipo técnico. Entre estas dos entidades (STEI-i i ONGD Ensenyants Solidaris) existe un continuo compromiso que permite que la sistematizaci��n, elaboraci��n, seguimiento y evaluaci��n de las actividades y proyectos tengan la confianza de la sociedad balear y, más importante aún, de entidades y personas de los países del sur donde trabajan.

L'educaci�� física i la seva aportaci�� a l'educaci�� integral de l'alumnat. 'La educaci��n física y su aportaci��n a la educaci��n integral del alumnado'.

Se expone la gran importancia de la educaci��n física para obtener una educaci��n completa e integral del alumnado. En el estado español, el nivel de práctica de actividad física de los ni��os entre 6 y 16 años se encuentra bajo mínimos, esto conlleva problemas de salud. Así pues estos profesores del área de educaci��n física de la universidad de las Islas Baleares, exponen la mejor manera de educar en la educaci��n física.

Identitats i subcultures en relaci�� amb l'esport : una anàlisi d'algunes revistes per a noies adolescents a la Gran Bretanya.

Se muestan imágenes de artículos y anuncios que aparecen en revistas destinadas a chicas adolescentes. Resumen tomado del autor. Artículo traducido por Álvaro Sicilia Camacho

Variacions del sodi i el potassi plasmàtics durant l'exercici físic : factors associats.

Resumen tomado del autor. Se muestran tablas de soluciones hidratantes con su contenido en sodio y potasio

La mediadora intercultural i la seva tasca en l'acompanyament socioeducatiu de l'alumnat immigrant i la seva família. 'La mediadora intercultural y su tarea en el acompañamiento socioeducativo del alumnado inmigrante y su familia'.

Resumen tomado del autor

Les fonts orals i la hist??ria de l'educaci?? : projecte d'investigaci??. 'Las fuentes orales y la historia de la educaci??n : proyecto de investigaci??n'

Resumen tomado del propio recurso

La llengua catalana a la UIB : l'??s a la doc??ncia i la recerca a la Universitat de les Illes Balears (cursos 1999-2000 a 2007-2008) i coneixement subjectiu (autoavaluaci??) de l'alumnat (curs 2008-2009). Una actualitzaci??. 'La lengua catalana en la UIB : el uso en la docencia y la investigaci??n en la Universidad de las Islas Baleares (cursos 1999-2000 a 2007-2008) y conocimiento subjetivo (autoevaluaci??n) del alumnado (curso 2008-2009). Una actualizaci??n'

Resumen tomado del autor

Estimaci?? de cabals ??ptims i m??nims per a l'??s del r??fting a l'Alt Tajo

Resumen tomado de la publicaci??n. Contiene gr??ficas y mapas de distribuci??n del Potencial de Rafting

Un cal.ligrama i un tango per a l'home llagosta.

Resumen tomado de la publicaci��n. Contiene fotografías, letra y partitura de canci��n, dibujos y caligrama

Anàlisi del perfil i de les causes de l'abandonament a l'educaci�� superior. 'Análisis del perfil y de las causas del abandono en la educaci��n superior'.

Resumen tomado del autor

La relaci�� entre els especialistes d'educaci�� física i d'educaci�� musical a l'educaci�� primària. 'La relaci��n entre los especialistas de educaci��n física y de educaci��n musical en la educaci��n primaria'.

Resumen tomado parcialmente de la revista

Històries i llegendes al voltant de l'escola. 'Historias y leyendas acerca de la escuela'.

Resumen tomado de la propia revista

Identitat i escola : els canvis de l'educaci�� en el segle XXI. 'Identidad y escuela : los cambios de la educaci��n en el siglo XXI'.

Resumen tomado parcialmente de la revista. Ponencia presentada en las Jornadas La normalitzaci�� lingüística a l'ensenyament i a l'àmbit sindical, que tuvieron lugar en la sala de actos del edificio Anselm Turmeda del campus de la Universitat de les Illes Balears los días 3 y 4 de octubre de 2002

Coordinadors i normalitzaci?? ling????stica a l'ensenyament secundari i al batxillerat. 'Coordinadores y normalizaci??n ling????stica en la ense??anza secundaria y el bachillerato'

Documento electr??nico de 26 p??ginas en formato PDF. El autor trabaja en el IES Santa Maria d'Eivissa