Cognitive appraisals, emotional reactions, and their associations with three forms of peer-victimization

Resumen tomado de la publicaci??n

Forms of ethnic prejudice : Assessing the dimensionality of a Spanish-language version of the Blatant and Subtle Prejudice Scale

Resumen tomado de la publicaci??n

Ecoute! qui est-tu? un premier contact. '­Escucha!, ¿quién eres? un primer contacto'.

Crédito común para Secundaria Obligatoria en el cual se pretende profundizar en las estructuras idiomáticas propias para presentarse a uno mismo, y a otras personas, e introducir elementos de la realidad francesa en el contexto educativo de los alumnos. Se proponen 9 grupos de actividades de aprendizaje destinadas a potenciar los siguientes aspectos: comprensión de la lengua del profesor, participación dinámica en la clase, contactar con la realidad francesa, apropiación de la lengua, reconocimento de la lengua oral en el texto escrito y viceversa, y reconocimiento de elementos fonéticos y prosódicos en la lengua oral.

Educación integral mediante el contact improvisation.

Resumen tomado de la publicación. Monográfico con el título: Competencias básicas en el marco de la convergencia europea

Instrumentos de observación ad hoc para el análisis de las acciones motrices en Danza Contemporánea, Expresión Corporal y Danza Contact-Improvisation.

Resumen tomado de la publicación

Chambers adult learners' writing guide : word-perfect forms, job applications and e-mails.

Guía práctica dirigida a los adultos para que desarrollen, con un método sencillo y práctico, las habilidades básicas con la escritura, necesarias además, para su vida cotidiana, desde escribir una sencilla nota, a rellenar un formulario o solicitar un trabajo.

Students' perceptions of the prevalence, forms and causes of child abuse in Edo State, Nigerian. 'Percepci??n de los estudiantes acerca de la prevalencia, formas y causas de abuso a menores en Edo, Nigeria'

Resumen basado en el de la publicaci??n

Non-compositional forms and the continuity assumption. 'La hipótesis de la continuidad y las formas no composicionales'.

Monográfico con el título: 'The debate on language acquisitions: constructivism versus innatism'. Resumen basado en el de la publicación

Comparing intergroup contact effects on blatant and subtle prejudice in adolescents : a multivariate multilevel model

Resumen tomado de la publicación

Forms of generalization in students experiencing mathematical learning difficulties

Resumen basado en el de la publicaci??n