Cuestiones de Física : mecánica y fluidos.

En este cuaderno de trabajo para el alumno, se plantea y se da solución a las cuestiones más importantes relacionadas con los siguientes temas: Ecuación de dimensiones y errores, Vectores, Cinemática, Estática, Dinámica, Dinámica de la rotación, Estado sólido y elasticidad, y Fluidos. El desarrollo de las soluciones es claro y detallado, de tal manera que el alumno puede aclarar sus dudas y encontrar una orientación para preparar la asignatura y el examen.

Cuestiones de Física. Electromagnetismo y Termodinámica.

Este libro está escrito en forma de preguntas y respuestas. Los temas que refleja son los siguientes: 1. Campo eléctrico en el vacío. 2. Campo eléctrico en la materia. 3. Corriente continua. 4. Electromagnetismo. 5. Inducción electromagnética y corriente alterna. 6. Propiedades magnéticas de la materia. 7. Dilatación, termometría y calorimetría. 8. Termodinámica.

Iniciación al estudio de las microondas y sus aplicaciones industriales.

Esta obra se estructura en siete partes y una breve introducción a la temática principal del libro. Los temas de cada parte son: 1. Aspectos fundamentales de la energía microondas. 2. Materias dialécticas. 3. Técnicas de medidad de permitividades complejas. 4. Calentamiento microondas y secado. 5. Aplicaciones industriales. 6. Hornos de microondas de uso doméstico. 7. Ondas electromagnéticas y medio vivo. Efectos biológicos y aplicaciones médicas.

Algunes qüestions referides a l'aprenentatge lingüístic de la infància estrangera a Catalunya. 'Algunas cuestiones referidas al aprendizaje lingüístico de la infancia extranjera en Cataluña'.

Resumen del autor en catalán

Llegir i escriure, a qui i per què?. 'Leer y escribir, ¿a quién y por qué?'.

Resumen de las autoras en catalán

Josep Baluja, mestre i ciutadà del món. 'Josep Baluja, maestro y ciudadano del mundo'.

Josep Baluja maestro del Campo de Aprendizaje de la ruta del Císter y maestro de Vila Rodona durante años, expone en este artículo las reflexiones y experiencias vividas a partir de su larga práctica docente, y se confesa enamorado todavía de su profesion. A través de este artículo se conocen las inquietudes y motivaciones de la profesión docente.

Les pr??ctiques ling????stiques dels escolars catalans : algunes dades quantitatives. 'Las pr??cticas ling????sticas : algunos datos cuantitativos'

Resumen de los autores en catal??n

Cooperació internacional, algunes reflexions : Nepal. 'Cooperación internacional, algunas reflexiones : Nepal'.

En el artículo el autor reflexiona sobre su experiencia educativa en un proyecto de formación de maestros en el Nepal.

Nens i nenes parlamentaris. 'Niños y niñas parlamentarios'.

Resumen del autor en catalán

Investigación del medio.

Este artículo describe las diferentes experiencias llevadas a cabo en las escuelas de primaria de dos pequeños pueblos: La exposición etnológica, La guía de fauna y Las plantas medicinales. Para terminar, incluye una valoración de las experiencias.

Expressió d'emocions, materialització d'idees. 'Expresión de emociones, materialización de ideas'.

El artículo comenta una actividad artística para niños de entre 5 y 15 años. Se valora fundamentalmente que disfruten del arte experimentando sus propias facultades sensoriales.

La reforma educativa del PP o el retorn a la meritocràcia. 'La reforma educativa del PP o el retorno a la meritocracia'.

En 1998 el PP proclamó la España de las oportunidades entendida como una sociedad en la que las desigualdades ya no se pueden atribuir ni a factores externos ni a reglas parciales, sino que el resultado social de cada persona es la expesión de su mérito. En este artículo se discute la Ley de Calidad de la Educación del Partido Popular.

Funcionament de l'aula d'incorporació tardana. 'Funcionamiento del aula de incorporación tardía'.

Resumen de la autora en catalán

Los maestros y los contenidos histórico-artísticos : una experiencia de formación inicial en relación con la selección e interpretación de obras de arte para la educación primaria.

Resumen basado en el de la autora

Què s' ha d'aprendre sobre, de, amb i per les TIC a l'educació infantil?. '¿Qué se tiene que aprender sobre, de, con y por las TIC en la educación infantil?'.

Resumen basado en el de la revista en catalán. Este artículo forma parte del monográfico 'Què s'ha d'aprendre a les escoles en relació a les TIC?'