La investigación educativa en el aula hospitalaria : estudio de un caso de intervención escolar, de glioma óptico infantil mediante videoconferencia.

Resumen basado en el de la publicación

Formación de los profesionales del contexto hospitalario.

Monográfico con el título: 'Formación del profesorado y atención a la diversidad'. Resumen basado en el de la publicación

E-hospital : diseño y experimentación de un sistema innovador para la formación en red de pacientes hospitalizados.

Resumen tomado de la publicación

Se rompe mi mundo

Una maestra de un Aula hospitalaria relata la historia de una alumna de ESO afectada por un cáncer que la mantendrá alejada durante un periodo largo de tiempo del centro escolar. Se proporcionan pautas sobre cómo actuar en estas situaciones, tanto por parte del alumno enfermo, como de los compañeros y profesores del centro.

Diseño y desarrollo de técnicas alternativas artísticas y creativas con adolescentes en ámbitos hospitalarios

Esta investigación doctoral, de carácter teórico-práctica, se centra en el estudio, diseño, desarrollo y aplicación de técnicas alternativas artísticas y creativas para crear propuestas de talleres aplicables con adolescentes hospitalizados en unidades de psiquiatría. Son técnicas y métodos extraídos de la gráfica artística, con una serie de premisas: que sean no tóxicas, no agresivas, sin herramientas cortantes ni punzantes y con métodos sencillos. Se utilizan procedimientos de estampación manual con herramientas especialmente adaptadas al contexto. Su aplicación principal se basa en generar desarrollos educativos, creativos y artísticos en unidades de psiquiatría adolescente para promover mejoras psicosociales en este periodo, generando beneficios con los procesos creativos a través de estrategias relacionadas con el factor sorpresa de las técnicas y la promoción de componentes lúdicos en su aplicación, para producir actitudes y emociones positivas en las prácticas que reviertan en un mejor aprendizaje, calidad de vida y bienestar de los adolescentes hospitalizados.

Assessing organizational climate : Psychometric properties of the CLIOR Scale

Resumen tomado de la publicaci??n

Predictors of burnout among nurses : An interactionist approach

Resumen tomado de la publicación

Animaci??n sociocultural hospitalaria con pacientes adultos en el Hospital Universitario Central de Asturias : un estudio de necesidades

Resumen basado en el de la publicaci??n

Dise??o de un modelo conceptual de un programa de evaluaci??n de la competencia en espa??ol para int??rpretes m??dicos

Memoria de m??ster (Universidad de Ja??n-FUNIBER, 2012)

L???Aula, un servei educatiu per a adolescents

Resumen basado en el de la publicaci??n

Intervenci??n educativa en el medio hospitalario : VII Jornadas de Pedagog??a Hospitalaria

Las VII Jornadas de Pedagog??a Hospitalaria, celebradas en Madrid durante los d??as 22 y 23 de mayo de 1997, constituyeron un encuentro de especialistas de los ??mbitos social, educativo, sanitario y universitario, cuya labor se centraen la atenci??n a los ni??os y adolescentes hospitalizados. A partir de las aportaciones realizadas por las diversas comunicaciones presentadas, se organizaron los grupos de trabajo para debatir y analizar los diversos aspectos relacionados con la atenci??n al alumnado hospitalizado y convaleciente. Los temas que se trataron en los grupos de trabajo fueron: la atenci??n educativa a ni??os con enfermedades oncol??gicas, la atenci??n educativa a enfermos cr??nicos y de larga hospitalizaci??n, los aspectos psicoafectivos en la actuaci??n educativa, la organizaci??n y funcionamiento de las unidades escolares hospitalarias, la organizaci??n y planificaci??n de programas de atenci??n psicopedag??gica en los centros hospitalarios, los recursos educativos en las aulas hospitalarias y la atenci??n educativa domiciliaria al alumnado convaleciente.