Recull Mira què fem! : 25. '­Recopilación Mira qué hacemos! : 25'.

El vídeo contiene 5 capítulos realizados por diferentes centros educativos

Recull Mira què fem! : 28. '­Recopilación Mira qué hacemos! : 28'.

El vídeo contiene cuatro capítulos realizados por diferentes centros educativos

L'escola a casa. 'La escuela en casa'.

Resumen del autor en catalán

Shakespeare no sabía cuantos eran.

Representación teatral que pretende informar, concienciar e invitar al debate en torno al VIH/Sida.

Función de la risa en el teatro de Ionescu

Se trata de un análisis sobre el uso de la risa en el teatro del absurdo, centrándo la atención en el teatro del dramaturgo Eugène Ionesco. Se parte de la base de postulados aristotélicos en el uso de la risa y se analiza la importancia de la misma como elemento teatral. Finalmente se concluye con el uso de la misma como innovación dentro del teatro de vanguardia.

Una visión panorámica sobre la producción literaria norteamericana en la primera mitad del siglo XIX.

Resumen basado en el del autor

Esto era y no era.

El autor es titiritero municipal y consultor teatral del Equipo Pedagógico de Reggio Emilia

Una propuesta para el comentario de textos dramáticos.

Resumen tomado de la publicación

Análisis de las personas del discurso en ensayos escolares.

Resumen tomado del autor. Resumen también en francés e inglés

Teatro, Literatura dram??tica, educaci??n popular y construcci??n nacional : Galicia, 1882-1936

Resumen basado en el de la publicaci??n

La expresividad propia del actor con discapacidad visual : experiencia en torno al entrenamiento de actores ciegos.

Resumen tomado de la publicación

Aulas y mazmorras : nuestra Natacha, de Alejandro Casona.

Resumen basado en el de la publicación

El tiempo pasado : formas discursivas y usos sociales del recuerdo.

Resumen tomado de la publicación

Teatro para la convivencia.

Trabajo no publicado

Títeres y bambalinas.

Trabajo no publicado