Análisis de las personas del discurso en ensayos escolares.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2004
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen tomado del autor. Resumen también en francés e inglés Análisis del uso de las personas del discurso en doce ensayos escolares escritos por estudiantes universitarios, con la finalidad de describir los usos que se les asignan. Estos ensayos fueron analizados tomando en cuenta los aportes de la teoría de la enunciación (Bajtin, 1982; Benveniste, 1974). Los resultados del análisis nos muestran que existe un predominio del uso de la tercera persona sobre la primera y segunda. Creemos que la didáctica de la escritura académica debe desarrollar la competencia discursiva de los estudiantes en función de satisfacer las exigencias textuales y discursivas de ese tipo de texto. |
| Identificador |
Bibliografía al final del artículo 1130-0531 http://hdl.handle.net/11162/22167 M-22355-1990 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Didáctica (lengua y literatura). Madrid, 2004, n. 16 ; p. 89-103 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #análisis de contenido #composición #escritura #estudiante universitario de primer ciclo #estudiante universitario de segundo o tercer ciclo |
| Tipo |
Artículo de revista |
