Els mitjans de comunicació com a objecte d'estudi als treballs de recerca i a l'ensenyament en general. 'Los medios de comunicación como objeto de estudio en los trabajos de investigación y en la enseñanza en general'.

Resumen de la autora en catalán

Educar i ensenyar també en els valors del dret i de la justícia. 'Educar y enseñar también en los valores del derecho y de la justicia'.

Resumen de la revista en catalán

La literatura juvenil en els llibres de text de secundaria : presència i usos. 'La literatura juvenil en los libros de texto de secundaria : presencia y usos'.

Resumen en catalán e inglés

La presència dels eixos transversals en els llibres de text : materials per a una auditoría. 'La presencia de los ejes transversales en los libros de texto : materiales para una auditoría'.

Los docentes que han incorporado los ejes transversales en su tarea educativa y no quieren renunciar a la utilización de los libros de texto han de analizar el contenido para comprobar su coherencia con los objetivos, los contenidos y la metodología de estos ejes. Con este fin se han diseñado los materiales de la auditoría de ejes transversales para los libros de texto.

Aspectes afavoridors de la conducta antisocial a l'escola. 'Aspectos favorecedores de la conducta antisocial en la escuela'.

Resumen basado en el de la revista en catalán

Les TIC i la innovació a l'escola primària : com hi contribueixen els programes educatius europeus. 'Las TIC y la innovación en la escuela primaria : como contribuyen los programas educativos europeos'.

Resumen de la revista en catalán. Este artículo forma parte del monográfico 'Europa a Catalunya'

Els tallers prevenir la violència en la parella jove com a proposta d'intervenció en l'àmbit educatiu. 'Los talleres prevenir la violencia en la pareja joven como propuesta en el ámbito educativo'.

Resumen tomado de la publicación en catalán. Este artículo forma parte del monográfico: Violencia, género y educación (Violència, genere i educació)

No es pot leer lligat, hay que leer separat : el que saben de lletra els infants nouvinguts. 'No se puede leer ligado, hay que leer separado : lo que saben de letra los ni??os reci??n llegados'

Resumen basado en el de los autores en catal??n

El professorat cremat : La síndrome de burnout en els docents d'infantil i primària.'El profesorado quemado : El síndrome de burnout en los docentes de infantil y primaria'.

Resumen basado en el de la publicación en catalán

De què aprenen els infants? Del que els diem o del que fem?.'¿De dónde aprenden los niños? ¿De lo que les decimos o de lo que hacemos?'.

Reflexión sobre lo que se consideran fracasos a nivel escolar y social. La autora parte de la idea de que los adultos transmiten ideas contradictorias en lo que dicen y en lo que hablan, creando así el fracaso. Considera que deben buscarse las causas con el fin de saber porqué se producen estas situaciones a principios del S XXI.

Un projecte de divulgació científica basat en la participació activa de les escoles en els projectes de recerca : les expedicions antàrtiques com a exemple. 'Un proyecto de divulgación científica basado en la participación activa de las escuelas en los proyectos de investigación : las expediciones antárticas como ejemplo'.

Reflexión en torno a la aproximación de la ciencia, y en especial de la investigación, a la sociedad. Se estudian las metodologías utilizadas con este objetivo para ver los puntos débiles y cómo mejorar la relación entre sociedad y ciencia.

Relació i comunicació entre els agents educatius i l'escola en el territori. 'Relación y comunicación entre los agentes educativos y la escuela en el territorio'.

Se define y justifica el concepto y la metodología del trabajo en red. Los autores reflexionan sobre el modelo educativo del S.XXI y se debaten algunos cambios que consideran necesarios para que desde la escuela poder responder a las necesidades de las familias y de la sociedad actual. Se muestran algunos proyectos que se han llevado a cabo en algunas escuelas de Cataluña a través de las redes de trabajo.

Creencias y conocimientos de los profesores acerca de la conducta autodeterminada en personas con discapacidad cognitiva.

Resumen basado en el de la publicación

Sistema de motivació : estratègies per estimular canvis en la conducta i en l'aprenentatge. 'Sistema de motivación : estrategias para estimular cambios en la conducta y en el aprendizaje'.

Resumen del autor en catalán

Els instruments musicals tradicionals i la dansa a l'escola. 'Los instrumentos musicales tradicionales y la danza en la escuela'.

Resumen de los autores en catalán