No es pot leer lligat, hay que leer separat : el que saben de lletra els infants nouvinguts. 'No se puede leer ligado, hay que leer separado : lo que saben de letra los ni??os reci??n llegados'


Autoria(s): Perera, Joan; Tolchinsky Brenman, Zaira Liliana
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2006

01/05/1990

Resumo

Resumen basado en el de los autores en catal??n

Presentaci??n de un conjunto de herramientas con la idea de apreciar el conocimiento que los ni??os reci??n llegados tienen de los materiales escritos de uso social y del funcionamiento del sistema de escritura alfab??tica en los inicios de su escolarizaci??n en nuestro pa??s. A partir de la informaci??n obtenida se comentan estrategias de ense??anza de la lectura y la escritura apropiadas para los alumnos reci??n llegados.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/13480

Idioma(s)

cat

Relação

Articles de did??ctica de la llengua i de la literatura. Barcelona, 2006, n. 40, julio-agosto- septiembre ; p. 37-49

Direitos

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Palavras-Chave #escritura #lectura #alumno extranjero #conocimiento previo
Tipo

Art??culo de revista