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Contiene: Cuaderno del alumno y Cuaderno del profesor

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Este artículo se incluye en el monográfico 'Educación Inclusiva'. Resumen tomado de la publicación

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Este artículo pertenece al Monográfico: La Ciencia a las puertas del Tercer Milenio (I)

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Se presentan los saberes que caracterizan diferentes estilos universitarios desde el siglo XII al XIX: el estilo organizativo de las universidades medievales, en el caso de las universidades de Bolonia y París, las instituciones latinoamericanas herederas de una tradición europea, y el caso de las universidades modernas de Japón, dado que el centro de la hegemonía científica y tecnológica se desplaza desde los Estados Unidos y Europa hacia al Pacífico, en concreto a Japón.

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La enseñanza de la Física y de la Química debe apoyarse en el desarrollo de una tarea experimental realizada en un laboratorio adecuado. Se esbozan los requisitos para disponer de un mini laboratorio: los instrumentos y elementos necesarios teniendo en cuenta que aunque los sistemas de experimentación sean muy diferentes gran parte del material empleado en el laboratorio de Física sirve para los experimentos químicos. Termina con unos consejos sobre instalación y conservación.

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Título del congreso: 'El español, lengua del mestizaje y la interculturalidad'

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Premios Nacionales 2000 a la Innovación Educativa Mención honorífica. Anexo Memoria en C-Innov.94

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El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a la educación ambiental

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En el informe del CPR se valora la posibilidad de su próxima publicación

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Resumen tomado de la publicación. Resumen en inglés

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Monográfico con el título: 'Hacia una cultura de paz en la escuela'. Resumen basado en el de la publicación

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Resumen basado en el de la publicación

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Monográfico con el título: "Fortalecer la institución escolar".

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Resumen basado en el de la publicación.