El editorial, el suelto y la crítica : Proyecto Mediascopio Prensa : la lectura de la prensa escrita en el aula.

Resumen basado en el de la publicación

La lectura en el aula : qué se hace, qué se debe hacer y qué se puede hacer.

Contiene un glosario de términos

La enseñanza de la lectura y la escritura : teoría y práctica.

Resumen basado en el de la publicación

Animando a leer : técnicas para estimular la afición por la lectura.

Resumen tomado de la publicación

Retos y perspectivas educativas de la alfabetización mediática en España : consulta a expertos : proyecto Mediascopia, Mediascopio prensa : la lectura de la prensa escrita en el aula.

Incluye anexos

Games for language learning.

Edición revisada respecto de la de 1979, con la inclusión de nuevos juegos y con una nueva estructura que permite a los atareados profesores encontrar y seleccionar con facilidad las actividades más adecuadas para sus clases. Esta dividido en capítulos con ejemplos para practicar las distintas habilidades del lenguaje: hablar, escuchar, escribir y leer, así como, también, para enseñar, vocabulario, ortografía y gramática. El último capítulo se dedica solo a los juegos y sus hojas pueden fotocopiarse. Estas actividades se aplican a cualquier etapa del proceso de aprendizaje, se integran sin problemas en los cursos vigentes y los profesores pueden adaptarlas a distintos niveles.

Manual de técnicas de animación a la lectura.

Subtít. de la cub.: con actividades prácticas y juegos de fomento del hábito lector

Alumnado con dificultades en el aprendizaje de la lectura.

Resumen basado en el de la publicación

Lectura, escritura y educación.

Resumen basado en el de la publicación

Diviértete : libro de lectura para el ciclo inicial (primero y segundo) de EGB.

Reproducción en fotocopia. Fecha finalización tomada del Código del Documento