La història de l'educació com a disciplina acadèmica i camp d'investigació. 'La historia de la educación como disciplina académica y campo de investigación'.

Resumen del autor en catalán

L'educació permanent : la història d'una idea. 'La educación permanente : la historia de una idea'.

Resumen de la autora en catalán

La historia de Javier : una más entre tantas.

Resumen de la revista

Les guerres en la història. 'Las guerras en la historia'.

Resumen tomado de la publicación en catalán. Este artículo forma parte del monográfico 'Les guerres'

Un paisatge de veus i de silencis : algunes característiques de la història dels llibres de poesia per infants. 'Un paisaje de voces y silencios : algunas características de la historia de los libros de poesía infantil'.

Resumen en catalán de la autora. Al final del artículo se incluye bibliografía complementaria sobre el tema

Representació de l'obra amb titelles de fil : Mans enlaire!, de Ramon Folch i Camarasa. 'Representación de la obra de marionetas de hilo : ­Manos arriba!, de Ramon Folch i Camarasa'.

Se explica la experiencia interdisciplinaria que desde el 2000 se lleva a cabo en el IES Sant Josep de Calassanç (Barcelona), que consiste en preparar una representación de marionetas (es un crédito variable trimestral) con alumnos de primero (lectura del texto y construcción de marionetas) y de segundo (manipulación de marionetas e interpretación musical). Se realizan tres representaciones: una para todos los alumnos de primero y segundo del centro, y dos más para los alumnos de sexto de primaria de tres centros públicos del barrio.

Enseñar a escribir sobre la historia.

Resumen basado en el del autor

Aportes para pensar la enseñanza de la historia y la geografía en la perspectiva de la integración regional.

Resumen de los autores

Concepciones de los alumnos sobre la historia.

Resumen de la autora

Un estudio sobre la enseñanza de la historia, la geografía y la educación cívica en la escuela elemental de Francia : temas, métodos y preguntas.

Resumen del autor

Los protagonistas de la historia : los alumnos descubren que los hombres comunes también hacen historia.

Resumen de las autoras

La visión de la historia por los adolescentes : revisión del estado de la cuestión en Estados Unidos y en el Reino Unido.

Resumen de la autora

La evaluación de la historia en el bachillerato : la evaluación de la historia con pruebas de corrección objetiva, algunas implicaciones didácticas.

Resumen de los autores

La LOCE, un episodio más de la historia de un éxito que se enmascara: las reformas educativas.

Resumen tomado de la publicación. Este artículo forma parte del monográfico de debate 'Cuestionando la LOCE'

Vivim la història a l'etapa d'educació infantil. 'Vivimos la historia en la etapa de educación infantil'.

Resumen de la revista en catalán