La historia de Javier : una más entre tantas.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2002
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen de la revista Partiendo de un caso real, analizan las autoras cómo en el proceso de aprendizaje cualquier tratamiento de carácter conductista comporta el riesgo de contribuir colateralmente a la no autonomía intelectual y moral de los supuestamente peor dotados, que se sienten invadidos por el miedo a equivocarse, se paralizan y en definitiva, hacen crecer su fracaso. El retraso intelectual se presenta como una rueda y que para ello hay que encontrar sentido a las tareas que se realizan y hay que comprender que la responsabilidad nunca puede recaer de forma exclusiva en el individuo, que además es el que tiene dificultades de partida. |
| Identificador |
p. 69 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Kikirikí : cooperación educativa. Sevilla, 2002, n. 64, marzo-mayo ; p. 60-69 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #retraso #estudio de casos #conductismo |
| Tipo |
Artículo de revista |
